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    他們或許不會給蘇曦送，但是他們會給孩子送，給安陽送。

    再說，他們和蘇曦的關系挺不錯的。

    就憑現在跟在李勣身邊學習的薛仁貴。

    是的，薛仁貴又有了一個新老師，那就是李勣。

    自從搭上太子這艘大船后，薛仁貴感覺自己人生達到了巔峰。

    跟著太子揍過魏王，給太子當過伴讀。

    跟著李綱等人學習過禮儀，和秦瓊尉遲恭學過武，聽過衛國公講兵法。

    跟著好幾個大將軍出征，也曾經獨自統領一軍征戰天下。

    現在更是參與到滅國戰中，還能被上級允許肆虐的驗證自己的想法。

    薛仁貴覺得自己就是一個廢柴，經過這么多名將的教導，也該成才了。

    更何況，還不是廢材。

    就比如現在，自己獨自領軍帶著三千人縱橫在大宛國內，四處沖殺，打完這支軍隊打那支，后面郭孝恪和梁建方帶著五萬人給他保駕護航，大軍緩緩施展壓力。

    在后面李勣正統領全軍，對整個戰場進行調整。

    這就是有名將在身后的好處。

    西域各國的戰爭基本上進入垃圾時間，要不是為了給世家練兵，并且給他們擄掠人口的機會，李勣早就帶著大軍沖上去了。

    要知道李勣手里可是有著各種從長安城送來大威力殺傷性武器。

    大唐點出半自動車床后，在鋼鐵產量足夠的情況下，已經開始四處進行工業化建設。

    開山修路的好處也提現出來，很多零零散散的地方鐵礦被開采出來，大唐官府立刻向上請求就地建設高爐，開始煉鐵。

    就是一方的小高爐，各地也要一個，他們自己生產農具，自己打造武器等等。

    除了這些，他們就地生產出來的鋼鐵，都會收歸國家所有。

    鋼鐵可是很重要的戰略資源。

    大唐現在全軍武裝鎧甲，還在打造鐵質農具，除了這些，大炮和榴彈炮等正在逐步研究完善的火器也都在需要鋼鐵。

    尤其是已經有人提出把大炮弱小到手里拿著的程度，改建槍的建議。

    用他們的話說，這樣以后就不會有多少近戰，我們盡可能在遠方阻擊敵人。

    總之就是連鎖反應，再加上已經普及開的教育和掃盲行動。

    別的朝代可能是一件困難事，但是這個朝代嗎，正處于知識分子本身就有積極性的時代，再加上現在積極向上的對外開拓之風氣。
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