第(2/3)頁(yè) “是我。”只見(jiàn)一個(gè)卡通貓出現(xiàn)在眼前。 “是你,你是什么人呀。” “本貓是這系統(tǒng)的主機(jī)。” “主機(jī),那是什么東西呀。” “無(wú)語(yǔ),現(xiàn)在跟你解釋不清楚,以后慢慢來(lái)吧。” “以后慢慢來(lái),不會(huì)吧!難道我要一直在這里。” “笨蛋一個(gè),怎么會(huì)呢。現(xiàn)在本貓為你講講那些是什么意思。那些是你的技術(shù)和?身體的等級(jí)。” “身體等級(jí),為什么會(huì)有這個(gè)。” “這是每個(gè)宿主都有的,代表你的能力。現(xiàn)在你的身體太差了。” “能力,好像是的。那我的身體差有什么辦法,我本來(lái)就吃的不好好不。” “正是因?yàn)檫@樣,所以我們下個(gè)階段以身體訓(xùn)練為主。” “訓(xùn)練,難道這的訓(xùn)練會(huì)在現(xiàn)實(shí)有所體現(xiàn)。” “當(dāng)然,我這系統(tǒng)可是最先進(jìn)的。放心吧!你會(huì)成為一個(gè)球星的。” “球星!好向往呀。我們開(kāi)始吧。” “開(kāi)始可以,但是你的能力提升卻與任務(wù)有關(guān),所以,你要做任務(wù)。” “任務(wù),好,我接受。” 第(2/3)頁(yè)