第(2/3)頁

    對于二人的學習態度，好為人師的玉宸非常滿意，原本對于在琪身上感受到一點夢境氣息的顧忌，也是被拋到了腦后。

    所以，在玉宸為某位同道煉制了一件法寶雛形后，突發奇想，招來琪鈺兩兄弟，拿出十幾張試卷，當場來了一場考試。

    這些試卷之中大多數都是死記硬背的題目，少數涉及到煉丹和煉器的理論。關于前面的題目，每天都有認真學習的二人，完成的都非常好，可后面那部分，表現更好的，出乎預料的不是可能和夢境之海有關聯的琪，而是大多數時候都在那里修行的鈺。

    看完試卷的玉宸，并沒有馬上給出評價，而是根據二者最近的修行給出了一定的指點。

    喜歡幻術的琪，被玉宸傳授了太陰一脈的術法和一副《碧海日汐圖》的觀想圖。同時，玉宸還給琪布置了一個任務，讓他將《碧海日汐圖》和《碧海日汐圖》相結合，衍生出一副新的觀想圖。

    走陽和生機道路的鈺，則是被玉宸傳授了一門吞吐水汽，以及采集日光的法門。同琪一樣，鈺也被布置了一項任務，玉宸要求他將日光和水汽相合，起碼凝聚出三種法水。

    得授道法的兄弟二人都非常開心，信心十足的回到自己住所，開始修行。

    幾天后，帶著自己完成的作業，再次來到玉宸道場的阿蘆，看著將自己引入道場后，便待在本體上認真學習的琪鈺兄弟兩個，有些目瞪口呆。

    “他們都不累嗎？”

    阿蘆低聲喃喃道，正好被走來的玉宸聽到，其實阿蘆靠近道場的第一時間，玉宸便已經知道，只是他沒想到自己出來聽到的第一句話是這個。

    對比琪鈺兄弟兩個的學習態度，阿蘆在玉宸的前世就是典型出身良好的富二代學霸。只是這個學霸比較喜歡偷懶，每天只愿意拿出很少一點時間去學習，其他時間更愿意去做一些他感興趣的事情。

    這一點就讓玉宸非常的不滿，合著你小子身上的問題還沒有完全解決就在這里浪啊！也不怕哪天受到重傷，或者被人詛咒，導致體內神性失衡，再次陷入隨時可能會身死魂消的境地？
    第(2/3)頁