第(2/3)頁(yè) 一些原創(chuàng)的英雄,比如戰(zhàn)士類的“康納·肯威”,刺客類的“阿泰爾·伊本·拉哈德”、“亞諾·多里安”,射手類的“希爾瓦娜斯·風(fēng)行者”等角色,也陸續(xù)被艾伯爾特創(chuàng)作出來(lái)。 沒(méi)錯(cuò)就是原創(chuàng),艾伯爾特雙手叉腰,理直氣壯,至少在這個(gè)世界是原創(chuàng)。 戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧是幾人面臨的最大難題。他們研究了許久都沒(méi)有解決這個(gè)問(wèn)題,專長(zhǎng)不是煉金術(shù)的麥格教授和弗立維教授也給不了他們有用的建議。 最后還是在鄧布利多的幫助下,幾人寫信寄給了最偉大的煉金術(shù)師尼可·勒梅,通過(guò)尼可·勒梅的遠(yuǎn)程指導(dǎo),幾人才解決了這個(gè)問(wèn)題。 尼可·勒梅還在信中表示,如果游戲做出來(lái)了,記得給他這個(gè)老骨頭郵寄一份。 第一版的“英雄聯(lián)盟”,終于在圣誕節(jié)來(lái)臨前成功面世。兩個(gè)長(zhǎng)寬都是2米的大型沙盤被擺放在了他們特意向?qū)W校申請(qǐng)的一間空教室里。 這只是試做版的產(chǎn)品,不必考慮便攜性,未來(lái)的產(chǎn)品尺寸會(huì)進(jìn)一步縮小。 在大禮堂的晚宴結(jié)束后,對(duì)自己施展了“聲音洪亮”的艾伯爾特爬到了凳子上。 如同他在開(kāi)學(xué)晚宴上做的那樣,向著整個(gè)學(xué)校的師生大聲地發(fā)出邀請(qǐng)——到五樓的空教室里試玩一款叫做“英雄聯(lián)盟”的游戲。 鄧布利多在教師席上笑呵呵地看著艾伯爾特他們,就連一向嚴(yán)肅的麥格教授也由著他們胡來(lái)。 這段時(shí)間五人的努力她一直看在眼里。 城堡五樓原本廢棄的教室里擠滿了人,沃茲向著躍躍欲試的學(xué)生們講解了游戲規(guī)則,并從圍觀的學(xué)生里隨機(jī)抽出了十位幸運(yùn)觀眾開(kāi)始了精彩的——菜雞互啄。 沃茲等人這段時(shí)間為了調(diào)試游戲,沒(méi)少提前試玩過(guò),在磨練出一身高強(qiáng)游戲技術(shù)的他們看來(lái),這群人真的只是菜雞互啄。 至于你說(shuō),為什么有兩個(gè)游戲沙盤,卻只抽出了十個(gè)人? 另外一個(gè)是留給教授們玩的,拉著有些不太情愿的斯內(nèi)普,鄧布利多興致勃勃地想打上一把。 就連永遠(yuǎn)板著臉的麥格教授,此時(shí)也滿臉笑容地參與其中。 看不出來(lái),平時(shí)給人一種刻板印象的大齡貓娘還有如此活潑的一面。 雙胞胎擠在沙盤旁邊大呼小叫: “上路戰(zhàn)士支援啊!” “打野你不去打野怪,你往中路湊干嘛呢?” “射手!射手打團(tuán)啊!輔助往前頂,你躲隊(duì)伍后面干什么呢!” “回防高地!家都快被人偷了!” …… 時(shí)間在游戲中過(guò)得飛快,當(dāng)麥格教授宣布到了宵禁時(shí)間,讓級(jí)長(zhǎng)帶領(lǐng)各自學(xué)院回公共休息室時(shí),有幸體驗(yàn)過(guò)游戲的巫師在離開(kāi)教室的時(shí)候都是一步三回頭。 艾伯爾特暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi),“鄧布利多教授,您覺(jué)得我們的產(chǎn)品怎么樣?” “我必須承認(rèn),這可比巫師棋好玩多了。你們制作的這款游戲真是棒極了。” 得到眾多教授稱贊的幾人向教授們致謝,隨后也離開(kāi)了教室。 —— 幾人回到各自的公共休息室里,立刻就被熱情的同學(xué)們包圍了。 他們嘰嘰喳喳地問(wèn)著什么時(shí)候能買到這款游戲,還有他們最關(guān)心的價(jià)格問(wèn)題。 第(2/3)頁(yè)