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    小伙紙好好干，過兩年給你提個攝政君。

    當然了，帝放勛現在腦子里有個大膽的想法，百揆其實就是類似丞相的東西，現在帝已經有了點意識，覺得這個官職，或許已經可以和攝政君并列了，而且妘載作為第一任百揆，其實也能給后世起個表率作用。

    非天下圣賢，不可擔任此職！

    以后的人，除了不要臉的自封之外，擔任這個職務之前，肯定都要掂量一下你自己夠不夠格！

    .......

    到了晚上，文命找到了妘載，說起了白天的事情，妘載總算逮到機會，好好提醒文命，自己那樣做并不是因為你理解的那種樣子！

    “那么載哥，你真的是因為不懂得如何改變河道，而向那位老師請教的嗎？”

    文命也慚愧的很，接受了批評，同時繼續詢問。

    而妘載嘆了口氣，對文命道：“我故意裝作不懂，一來是真的需要那些另外的例子與經驗，二來，是為了讓老人家知道，他是后繼有人，他過去所摸索出來，并且整理出來的一套技藝與治水的經驗，對于后人來說，是無比珍貴的瑰寶。”

    “這種瑰寶，不能因為你知曉了，而就被埋葬在過去的塵埃中，它必須要被拿出來，照耀在日月星辰之下，你不應該以自己學來的知識為傲，因為這些是有人教導你的，你是不勞而得到的，我也是一樣的。”

    “而臺駘老師的經驗，是他自己在真正的治水之中摸索而得到的，這種叫做實踐，它比理論更加珍貴，是如我所說的，是可以以后你拿在手中，對著你的兒子，告訴你的孫子，告訴他們，這是過去的先行者們，一代一代積累和傳承下來的東西！”

    “你要學習的東西，就是經驗，你和我作為后輩，當然學到了東西，而且是很重要的東西，這種經驗的傳承，這種先人與后人交替傳遞的精神，像是一團火....”

    妘載對文命道：“你知道嗎，在燧人氏，不，在五龍氏之前，人們是如何保存火種的？天上的雷劈在樹木上，火焰熊熊燃燒，古老的人們稱呼為神火，有一個人會專門負責保護火種，失去了火種就要向其他的部落討要，會被很多部落看不起。”

    “這種人，就是古時候的火神，他的后代變化，就是火正。”

    “任何一種知識，文化，經驗，都是代代相傳的，沒有這些，就沒有后來者們的輕易工作，當后人隨便指著一條河道說出來‘這個可以這樣搞，很簡單’的時候，那就是我們的成功了，是我們篳路藍縷，以啟山林，才給了他們這樣的自信！”

    妘載對文命感慨道：

    “我之前有一句沒有對薃侯說出來的話，卻要對你說了。”

    “那是六個字——

    為往圣繼絕學！”

    　　


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