第(1/3)頁 難不成,他們這次,真的碰上珍珠了? 閱卷老師有些恍惚,回到組里,對上閱卷老師和吳老師的視線,才回過神,將震驚壓下,道:“張教授說了,照??邸!? 兩個同事都有些遺憾,組長又補充道: “研究所那邊還說了,沒過競賽也沒關系,他們會自己聯系這位考生?!? 吳老師和閱卷老師都是微怔,隨即又了然,神情瞧著激動了些。 自己聯系......這豈不是意味著,研究所的教授也看出了那位考生這種新穎思維的價值,所以想要親自接觸接觸? 以后,說不定還會大力培養這位考生? 閱卷老師心里微松。 這么一個好苗子沒有被輕易放過,他也覺得慶幸和欣慰。 吳老師卻是心情起伏些。 既然這個同學被研究所看中了,那那位女生....... 他還是想向研究所舉薦一下,可是還沒說話,就又被閱卷組組長打斷了:“老吳啊,你就別想那個故意控分的考生了,你的事多著呢.......還有你們,都仔細點,張教授說了,讓我們留意解題思路新奇的答題卡,研究所的教授們會親自翻閱!” 其他人心頭一凜。 連研究所都這么重視,看來這次數學競賽真的是臥虎藏龍了。 吳老師插不上話,又對上閱卷組組長警告似的眼神,似乎是在示意他別再說了,只能無奈地坐下來。 看著徑直忙碌起來的其他老師,心情復雜地把桌面上的東西整理了一下,才把面前的試卷翻開,還邊無奈地安慰著自己想: 既然那位同學確實對競賽不感興趣,也沒有要通過競賽獲獎的想法,他也沒有理由去干涉人家自己的決定......組長又不愿意開特例...... 他嘆了口氣。 他只能期待她像閱卷組組長所說的一樣,把握住別的機會,在別的領域大放異彩了。 ** 棠大被未知病毒入侵,系統接近癱瘓的消息被封鎖住了,棠大知道這件事的人也三緘其口,很快這件事就平息了下去,連學校內部的論壇都看不到這件事的影子了。 只有計算機系的人,還在研究六發過來的那份資料。 他們雖然破解了病毒,也追溯到了病毒的源頭,但是那個地址顯示在國外一座孤島上的網站,明顯只是個空殼,投放這個病毒的絕對另有其人。 所以棠大雖然已經掃除了被病毒入侵導致系統癱瘓的風險,卻還是在緊鑼密鼓地研究當中,盡全力搜尋著真正的幕后黑手。 陸習興也因為在查這件事,很少回家了,而是一直待在學校的宿舍里,研究六發給他的那份資料。 不知道是不是他的錯覺,雖然六發過來的破解過程非常完美,并且流暢,沒有任何改動的痕跡,直覺卻讓他覺得,六應該自己修改了其中的某些部分。 第(1/3)頁