第(2/3)頁(yè) “這樣啊,那他為什么要這么做呢?” “阿姨,其實(shí)我也不太清楚,不過(guò)飛蓬同學(xué)說(shuō)是因?yàn)樽罱嗌贤瑢W(xué)們都在追星,尤其是女孩子,飛蓬同學(xué)想讓大家和以前一樣關(guān)注他...”這話雖然是事實(shí),可真的是怎么說(shuō)怎么奇怪,蘇沫心里默默感慨:青春期的中二小男生啊,真是讓人難以理解的存在。 兩位主任面面相覷,相對(duì)無(wú)言。 這簡(jiǎn)直...他們想過(guò)無(wú)數(shù)種可能,最壞的打算是小蘇沫和狀元郎之間發(fā)生了一些奇妙的事情,然而眼下這種情況可真是讓人意想不到。 但既然是這樣,那他們之前準(zhǔn)備的話就可以不用說(shuō)了,只要不過(guò)線,那讓孩子們自由處理自己的人際關(guān)系對(duì)孩子有好處。 “嗨,原來(lái)是這樣,那不用管,假的真不了,你們倆平時(shí)注意點(diǎn),過(guò)段時(shí)間啊,同學(xué)們也就都忘了。” 張主任經(jīng)驗(yàn)豐富,這種事兒在成人的世界里最好是澄清一下,但在孩子們的世界里,其實(shí)沒(méi)有那么要緊,因?yàn)楹⒆觽兏嗟氖怯X(jué)得好玩,等這個(gè)話題膩了,自然就沒(méi)人說(shuō)了。 “嗯嗯,好的,我會(huì)注意的。”蘇沫笑著答應(yīng)下來(lái),然而并沒(méi)有當(dāng)回事兒,也沒(méi)有去要去告訴段飛蓬不用想辦法了的想法。 第二天。 上午還挺正常的,但下午的時(shí)候她就感覺(jué)到大家看她的眼神就開(kāi)始有點(diǎn)怪怪的。 蘇沫心里隱約覺(jué)得有些不妙,趁人不注意抓著段飛蓬一問(wèn),才知道這家伙原來(lái)又搞砸了。 時(shí)間回到昨天下午。 段飛蓬被蘇沫放過(guò)以后,是左思右想都沒(méi)想出來(lái)解決辦法的方案來(lái),這時(shí)候班里面的追星女孩們及時(shí)雨般站了出來(lái),紛紛出謀劃策。 最后呢,他就采用了其中一位少女的意見(jiàn):動(dòng)之以情,曉之以理。 簡(jiǎn)單說(shuō),這個(gè)法子就是見(jiàn)人就解釋一遍,并且要做到把自己內(nèi)心深處的真摯感情都釋放出來(lái),讓對(duì)方相信。 他當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就覺(jué)得這個(gè)法子好啊,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到最后居然弄巧成拙了。 正所謂:解釋就是掩飾,掩飾就是承認(rèn)。 每個(gè)聽(tīng)了他長(zhǎng)篇大論的人都覺(jué)得他這是在刻意隱瞞著什么,最后就連給他出謀劃策的追星女孩們都不相信他了。 “說(shuō)你聰明,原來(lái)情商低到這個(gè)水平,看來(lái)上帝還真是公平的。”蘇沫簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了,這她都不知該怎么說(shuō),該怎么形容好。 第(2/3)頁(yè)