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    而且父母對孩子適當的付出是愛，如果過度那就是溺愛了，其對孩子的成長說得不好聽一點，就是百害而無一利。

    “您這話就有失偏頗了。”蘇沫淡淡道，“孩子小時候，父母照顧孩子是應該的，可也沒有一定要傾盡所有這種說法。等到孩子大了，自然可以養活自己，這時候做父母的有能力可以幫幫孩子，沒能力的這也不是他們的義務。

    甚至來說，孩子成年以后，不但要養活自己，還應該學會給家里減輕負擔，這才是正確的價值觀。”

    她可不管兩人聽了這話會有何感想，她看不順眼就是不順眼，可不會因為別人而讓自己感到憋屈和不開心。

    那大媽聽了，一下子一張臉就耷拉著老長，滿臉的不開心。

    倒是那職業是老師的男人，意外的沒有那么迂腐，還對蘇沫的話頗為贊同，甚至不住的點頭，仿佛在說:對，就是這樣！

    蘇沫對男人的評價就更高了，自然而然，剛才男孩那看起來十分失禮的行為在此刻的她眼里就很不值一提了。

    其實她不知道，男人對孩子的教育，有點類似于無為而治，只要孩子成長的大方向（作對社會有用的人）沒錯，他就順其自然。

    因為身為老師，男人對孩子的心理有著深刻得領悟，而且男人本身也是比較崇尚“放養”這一理念的。

    在他看來，父母和孩子是朋友，父母需要做的不是事事都為孩子規劃，而是在孩子犯錯誤或有需要的時候給予教育或引導，以及最大限度的幫助孩子在其自己選擇的道路上成長。

    “不愧是能考上京大的才女，對教育的這番見解可謂是一針見血啊！”

    男人毫不掩飾自己的贊賞。

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