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第三十四章-《中師那些事兒》


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    還有一個月就要畢業了,同學們對師范生活有著太多的不舍,即便是校園里的一草一木看著都是那樣的親切。就在此時,班里又傳來了好消息,九一級五班要和九二級五班開班級聯誼晚會了。

    班級聯誼活動本是學校里最平常不過的事情了,為啥大家興致這么高啊?因為這個兄弟班級不是弟弟班,嚴格的說是一個妹妹班,那是學校的一個幼師班。

    和幼師班的美女們開展聯誼活動,簡直就是天上掉下一個林妹妹!想想都好玩兒,想想都來勁兒!可以近距離看美眉了,欣賞她們的才藝表演了,男生們再也不用在課間齊唱:對面的女孩兒看過來了。

    因為班級的番號都是“五”,所以才有這一次班級聯誼活動,你如果認為是拉郎配,那就大錯特錯了。兩位班級首長——班主任首先進行了雙邊會談,希望通過本次班級聯誼活動,讓兩個班的同學們相互學習,各取所長,共同進步。九一級五班同學要學習九二級五班同學的多才多藝,開朗奔放,善于交際,九二級五班同學要學習九一級五班的精誠團結,永遠不做第二名的班級風貌,以及九一級同學們身上的勤學、善思和苦讀的拼搏精神。

    班級聯誼會在幼師班五朵金花婀娜多姿的舞蹈中開始,在九一級五班激情四射的大合唱中落下帷幕。其間歌舞、相聲、小品、詩歌朗誦、雙簧等文藝節目精彩紛呈,擊鼓傳花、你說我猜、你說我做等互動游戲,笑點不斷,熱鬧非凡。原來感覺到似乎離大家十萬八千里的幼師班姑娘們,并不像傳說中的那樣拒人以千里之外。恰恰相反,她們是如此地清新怡人,又是那樣的善解人意。大家都笑著說,這場聯誼會遲到了兩年,要是早兩年舉行,說不定在兩個五班之間多少還會發生點兒什么故事。

    兩個班舉辦聯誼晚會后,很快就推動了九一級五班交誼舞事業的發展。在那之前交誼舞已經在學校悄然興起,幼師班的姑娘們大多已是舞林高手了,而普師班的學生們大多則是一竅不通,屬于“舞池”中的旱鴨子,急需要進行交誼舞蹈的破蒙培訓。

    據說交誼舞最早起源于歐洲,在古老的民間舞蹈的基礎上發展而成,是一種舞蹈形式。自16、17 世紀起,交誼舞在歐洲各國成為一種普遍的社交活動,故有“世界語言”之稱。20世紀20年代以后風行世界各地,先是流行于宮廷和上層社會,隨著社會文化、藝術的發展和進步,交誼舞成為大眾文化,廣泛流傳于社會各階層,是一種集交際、健身、藝術、娛樂等功能為一體的文化體育活動。從交誼舞的功能上不難看出,它應該是利大于弊的。因為它既可以在輕松優美的舞曲中享受休閑娛樂,在休閑娛樂中鍛煉身體,在鍛煉身體中又可以擴大社交面,增進人際關系。

    自從有了上一次的班級聯誼活動,兩個班的學生們大都已經相互熟悉了。九一級五班的學生即將走上工作崗位,大家都說交誼舞是未來社會不可或缺的社交手段,要是能在離校前一個月學會或者說初步學會交誼舞,那么大家的師范生活應該算作功德圓滿,再也沒有什么遺憾的事了。

    時間太緊張了!必須抓緊一點一滴的時間去勤于練習,大膽實踐。趙弘毅以前從書上知道孔子學習韶樂,三月不知肉香,認為是夸大其詞,現在他相信了,那是真的,絕非夸張!大家學習跳舞很快就上了癮。只要到了每天夕會時間,周末時間,同學們便開始進入瘋狂的交誼舞學習模式。

    趙弘毅一直很崇拜舞者們,每當看到他們如同天使般的翩翩起舞,那些靈動活躍的身姿,那些活力四射的動感,他都深深地為之吸引。他想舞蹈是有一種靈性的藝術,就像莫高窟里的飛天一樣靈動與神秘。

    幼師班的師傅們,教得很認真。她們首先告訴大家要克服羞澀的心理,放下高傲的“架子”,男士們更要學做紳士,大膽地邀請女生跳舞,不要害怕踩不上節奏,多練練就好了。
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