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    他對楊行舟道：“你說的沒錯！老師留下的石碑對自己的修為全無保留，倒是幾個師兄師姐留下的石碑中，只有大師兄將平生修為全都烙印在傳承石碑之上，別的師兄師姐都有所保留。只待看到真正契合自己功法的學生，這才收為弟子，最后傳其大道。他們學生眾多，但真傳弟子卻沒有幾個！”

    “老師常說，書院中人，傳授萬千弟子，若是不想傳法，那就不要做出傳法的樣子，若是想要傳法，那就傾囊相授。只有天下人人為龍，群龍無首，個個爭先，方才是上上大吉！”

    謝劍對楊行舟道：“只是我們愚鈍，雖然明白其中意思，但心胸境界并未達到老師的層次，是以師兄、師弟們都不輕易傳法，秘而不宣。沒想到楊兄剛入書院，就有如此見解，怪不得老師對你另眼相看。”

    楊行舟嘿嘿笑道：“據說你們當初都是一門宗主，后來才拜入院長門下，成為他的弟子。這書院傳道受業解惑，針對的是天下所有生靈，有教無類，作為書院院長，自然是極力闡發平生治學理念，好讓學生繼承自己的衣缽。但是你們當宗主當習慣了，怎么可能將生平所學無故示人？”

    他在小世界里當皇帝的時候，對書院之類的教學場所極為重視，一致要求教師對國人不可藏私，否則的話，也就失去了辦學的意義。

    這是站在國家戰略眼光上看問題得的結論，此時用來嘲諷白石書院立碑傳法的幾個先生，其實有點吹毛求疵了。

    但站在道德高度上來說，倒也非常站得住腳。

    當一個人無法在專業水平上打敗對手時，最佳的攻擊方式，就是攻擊對方的道德瑕疵。

    楊行舟是其中老手，自然知道如何針對性的進行抨擊，果然一擊必中，連謝劍等人都無法自辯。

    　　


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