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    “前頭拐角就有銀行，待會(huì)薇薇就來(lái)了，你說(shuō)他倆要是沒(méi)帶這么多現(xiàn)金也不方便。你在這招待客人，我?guī)憔耆ト€(gè)錢。”

    姑父依舊和和氣氣的笑：

    “行，沒(méi)事兒，都是自家人，我來(lái)招呼。你盡管去。”

    又仿佛什么都不知道似的對(duì)丁海洋說(shuō)話：

    “你姐特意喊薇薇過(guò)來(lái)呢，這孩子……咱海濤有這樣的好成績(jī)，全靠她。”

    “剛好，待會(huì)吃飯的時(shí)候，你當(dāng)大家的面把學(xué)費(fèi)給了，到時(shí)候人家也不會(huì)說(shuō)你喪良心，不會(huì)當(dāng)?shù)鶍尅！?

    “這要傳出去，你們老丁家的名聲不就被你敗壞了嗎？”

    丁海洋嘴唇哆嗦著，半天都沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。

    ……

    白秀娟也尷尬了。

    她和丁麗萍大眼瞪小眼，一會(huì)兒，她突然捂著肚子：

    “哎喲。好像有點(diǎn)不太舒服……海洋啊，咱先進(jìn)去找個(gè)地兒坐著吧。”

    又勉強(qiáng)撐起笑臉：

    “大姐，這也不急，晚點(diǎn)咱們?cè)偃ァ！?

    說(shuō)著，匆匆忙兩人就趕緊鉆進(jìn)大廳了。

    大姑盯著兩人的背影，半響這才嗤笑一聲：

    “真是一家人。”

    周磊對(duì)她搖搖頭：“也別想著幫孩子修復(fù)感情了，你看咱們提薇薇過(guò)來(lái)，兩口子當(dāng)沒(méi)當(dāng)回事？”

    ……

    快到中午，其他客人陸陸續(xù)續(xù)也都來(lái)差不多了，周海濤也被大姑拎著站在門口招待客人。

    養(yǎng)孩子，大姑自有一套邏輯。

    孩子小的時(shí)候，如果碰到客人了，那好言好語(yǔ)打招呼，端茶倒水都行，看別的沒(méi)必要，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。

    但孩子考上大學(xué)了，年齡也到十八了。這就是個(gè)大人了。

    那大人該考慮的事就不一樣了。

    這招待客人，認(rèn)認(rèn)親戚，順便學(xué)一些接人待物的細(xì)節(jié)等等。

    這時(shí)候就該安排上了。

    且不說(shuō)這種安排合不合理，但對(duì)于周海濤來(lái)說(shuō)，此刻頂著客人們的夸贊，他臉皮都要笑僵了。

    他此刻哀怨的想：

    ——還不如回去再刷兩套題呢。

    ……

    是的，經(jīng)過(guò)一整個(gè)暑假，他已經(jīng)進(jìn)化了。

    他已經(jīng)不再是當(dāng)年的學(xué)渣海濤了！

    在薇薇姐的鞭策下，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)沉迷看書，四級(jí)詞匯背的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還自學(xué)了一下大學(xué)的課程，日子過(guò)得充實(shí)極了。

    就像他在同學(xué)群里面勸學(xué)說(shuō)的那樣——

    【學(xué)習(xí)就像爬山。】

    【一開始爬的時(shí)候坡度平緩，覺(jué)得挺輕松。

    到后來(lái)就越來(lái)越累，越來(lái)越難。

    這時(shí)候坐下歇息是很爽的。

    但是如果被人在后面拿棍子趕，無(wú)論如何還要往上爬。那么哼哧哼哧怨天怨地又哭又打滾之后……悶頭爬上頂峰的那一刻！

    看到日出，我可能就愛(ài)上了這種征服的感覺(jué)。】

    （——并不是/(ㄒoㄒ)/~~）

    主要是他媽跟他姐每周通一次電話，雙方都對(duì)他的學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的交流和時(shí)刻的鞭策。

    以至于他媽現(xiàn)在覺(jué)得他未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，只要這時(shí)努力一點(diǎn)點(diǎn)，未來(lái)就充滿無(wú)限可能……

    所以更加不能松懈。

    尤其是。他媽現(xiàn)在的工作是保險(xiǎn)，工作時(shí)間更是靈活，如果可以的話，他媽可以搬著凳子坐旁邊看他學(xué)習(xí)。

    這是何等的可怕！

    ……

    換做一般人，這種高強(qiáng)度的壓迫是會(huì)適得其反的。

    但海濤弟弟根本就不是一般人。

    他聰明也有，靈活也有，唯獨(dú)耐性不足，解題解到一半，很可能心思就跑別的地方去了。

    丁薇從上輩子他的瘋狂補(bǔ)習(xí)情況來(lái)看，這種方法反而更適合他。

    沒(méi)看同樣是學(xué)渣，萱萱的學(xué)渣程度更厲害，但丁薇對(duì)她的學(xué)習(xí)理念就又是另一種了。

    ……

    大姑卻不知道這些，她只知道：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)！

    周海濤現(xiàn)在就被迫灌下了這樣的洗腦包。

    那么多的詞庫(kù)，那么多的題，那么多的學(xué)習(xí)資料……他為什么在高三假期還要這么拼命的學(xué)？

    同學(xué)們不是去旅游就是去聚會(huì)，要么就是打游戲……呼朋引伴，好不樂(lè)哉。

    海濤弟弟終于忍不了這委屈——

    他要發(fā)大招了！

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