第(2/3)頁(yè) “火舞,你去哪里?” 一天,正常的訓(xùn)練結(jié)束之后。 正常情況之下,學(xué)生們都可以散了下去休息。 風(fēng)天笑看到火舞一聲不響地往學(xué)校里面走去,不由得問了問。 “我去找老師。” 火舞不冷不淡地回答了一句。 風(fēng)天笑聽到了之后,心中非常地羨慕。 千尋疾現(xiàn)在著重給火舞開小灶的事情,整個(gè)班級(jí)都知道。 火舞能后來(lái)居上成為班級(jí)之內(nèi)最強(qiáng)的學(xué)生,都是因?yàn)榍ぜ步o火舞太多的關(guān)愛了。 當(dāng)然,羨慕歸羨慕,風(fēng)天笑并不嫉妒火舞。 因?yàn)椋矚g火舞。 火舞越優(yōu)秀,他只會(huì)更高興。 “老師!” 火舞來(lái)到了千尋疾的房間里面,微微一笑。 千尋疾對(duì)著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。 很快,水冰兒也來(lái)到了這里。 每次給火舞提升,自然是少不了水冰兒的幫助。 按理來(lái)說(shuō),應(yīng)該“水火不容”才對(duì)。 但是因?yàn)檫@件事情,這兩個(gè)小姑娘之間的感情是非常好的。 水冰兒完完全全地把火舞當(dāng)成了自己的親妹妹來(lái)看待。 雖然說(shuō)她也有些酸火舞現(xiàn)在的待遇真的是太好了,但她還是沒有什么意見。 伴生紫晶源這些東西,千尋疾都已經(jīng)用完了。 現(xiàn)在,千尋疾打算把熾膠給火舞用了。 火舞的武魂是很正常的,因此,服用熾膠,并不會(huì)出現(xiàn)像之前柳二龍那樣的情況。 千疾尋把熾膠拿出來(lái),把使用的方法告訴給了火舞。 水冰兒和火舞都知道千尋疾之前的鋪墊,都只是為了這個(gè)。 因此,兩個(gè)人都非常地嚴(yán)肅。 火舞接過來(lái),按照千尋疾所說(shuō)的辦法,將熾膠的力量吸收了。 當(dāng)然,期間,自然是少不了水冰兒來(lái)幫忙的。 兩個(gè)小丫頭都不知道試驗(yàn)了多少次了,所以說(shuō)都非常地有經(jīng)驗(yàn),不需要千尋疾再教什么了。 第(2/3)頁(yè)