第(2/3)頁(yè) 齊德龍心里突然升起了一個(gè)可怕的想法:這不會(huì)是薛墨故意計(jì)劃的吧? 生物老師咳嗽一聲邁步。 “生物圈的范圍。” 薛墨答道:“它包括海平面以上約10000米至海平面以下11000米處,其中包括大氣圈的下層,巖石圈的上層,整個(gè)土壤圈和水圈。” 齊德龍淡定了許多。 艾曉娜抹平了衣服的褶皺,微笑地邁步。 她開(kāi)口,以一口純正的播音腔問(wèn)道:“我希望你們能告訴我,我最喜歡的一句英語(yǔ)格言。”(這就話是用英語(yǔ)說(shuō)得,便于你們閱讀,我就直接寫(xiě)中文了。) 薛墨沉默了。 齊德龍有些不好意思地回答道:“My friend is not much, so I cherish you.” 艾曉娜私下交流的時(shí)候常常會(huì)說(shuō)這句話,當(dāng)然和誰(shuí)聊話題都是學(xué)習(xí)的薛墨就不知道了。 誰(shuí)都知道艾曉娜放水了,但她的做法并不影響結(jié)果,只是想讓其中一個(gè)同學(xué)輸?shù)臎](méi)那么難看。 薛墨沒(méi)說(shuō)話,沒(méi)有提出異議。 圍觀者有人覺(jué)得老師這么偏袒有些過(guò)分,也有人覺(jué)得無(wú)傷大雅。 而蘇音抱著簡(jiǎn)陋的筆記,臉頰微紅,兩只大眼睛在閃閃發(fā)光。 如果有人能仔細(xì)觀察,就會(huì)看到,學(xué)習(xí)心得的背面,那一頁(yè)卷紙上面就寫(xiě)著清秀的字跡:My friend is not much, so I cherish you. 隨著這個(gè)問(wèn)題的結(jié)果,最后兩名學(xué)精被薛墨和齊德龍瓜分。 只剩下十幾名學(xué)渣瑟瑟發(fā)抖。 “還用我們繼續(xù)出題么?”艾曉娜問(wèn)道。 “不用了!”薛墨和齊德龍異口同聲道。 “這些人給我吧!”薛墨說(shuō),并解釋道,“不計(jì)入比賽分?jǐn)?shù)計(jì)算。” “可以。”剛才的事多少讓齊德龍有些過(guò)意不去,所以他爽快點(diǎn)頭。 薛墨擺了擺手,學(xué)渣們聽(tīng)話得走到了他身后。 至此,這次學(xué)習(xí)互助小組的分配就此結(jié)束。 七班也恢復(fù)了正常狀態(tài),薛墨其實(shí)挺想現(xiàn)在就開(kāi)始的,但是因?yàn)樾〗M賽的事,他必須得準(zhǔn)備一下。 沒(méi)了熱鬧可看,圍觀的學(xué)生們也漸漸散去,但想必不久后這個(gè)消息就會(huì)在整個(gè)學(xué)校流傳起來(lái)。 蘇音站在原地待了一會(huì)兒,臉上很紅,她剛剛還真以為自己是獎(jiǎng)品呢。 不過(guò),薛墨的學(xué)習(xí)互助小組,自己也好想去啊! 得想辦法混進(jìn)去…… 第(2/3)頁(yè)