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    高一二班。

    自從薛墨來(lái)找她后，任云英再也沒(méi)抬起過(guò)頭。

    薛墨有關(guān)英語(yǔ)的問(wèn)題記滿了幾頁(yè)。

    好在英語(yǔ)解答起來(lái)比較容易，不然任云英得把幾節(jié)課的時(shí)間搭在薛墨的身上了。

    任云英也對(duì)這位學(xué)號(hào)第一位的學(xué)生有了一點(diǎn)初步的了解。

    這學(xué)生天賦高的同時(shí)，還十分努力，這簡(jiǎn)直就是不給普通學(xué)生留活路。

    把薛墨筆記上記載的問(wèn)題講解完畢后，任云英的嘴唇已經(jīng)是有點(diǎn)發(fā)干了。

    剛想去接水，卻是發(fā)現(xiàn)手邊已經(jīng)接好了一杯水。

    任云英不禁再高看了薛墨一眼。

    她潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，柔聲道：“這些問(wèn)題在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中并不是重點(diǎn)，你不要因小失大，重點(diǎn)要把必考的單詞背下來(lái)，還有勤做練習(xí)。”

    薛墨點(diǎn)了點(diǎn)頭，平靜道：“單詞我已經(jīng)背完了，等回去整理了一下這些問(wèn)題后我就會(huì)開(kāi)始做題的。”

    “那就好。”任云英點(diǎn)頭的動(dòng)作一僵，“單詞，你背完了？”

    離得近的學(xué)生也是一驚，滿臉的不相信。

    薛墨沒(méi)回答，這個(gè)問(wèn)題不是問(wèn)題，只是表示一種驚訝。

    任云英隨便挑了基本必修三之后的生僻單詞一考，薛墨都是對(duì)答如流，甚至把單詞的簡(jiǎn)單用法也背下來(lái)了。

    任云英這下看薛墨的眼神不一樣了。

    這是天才啊！

    不是那種外面那種泛濫的天才稱(chēng)呼，而是真正意義上的天才。

    她之前還對(duì)薛墨這個(gè)中考的高分選手不太在意來(lái)著，畢竟初中的知識(shí)不代表什么，自己當(dāng)初也是隨隨便便都能考七百分以上的。

    但現(xiàn)在看來(lái)，740分是又一個(gè)分水嶺，一分的差別都是天差地別。

    “很好，堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力，回去學(xué)習(xí)吧！”任云英鼓勵(lì)道，第一次笑了起來(lái)。

    薛墨沒(méi)動(dòng)，而是問(wèn)道：“其他學(xué)科的老師什么時(shí)候來(lái)？”

    任云英看了看薛墨手中兩指厚的筆記本，反應(yīng)了過(guò)來(lái)，這學(xué)生的問(wèn)題還有很多。

    “他們馬上來(lái)了。”任云英說(shuō)完又立馬說(shuō)道，“我給他們打個(gè)電話，讓他們快點(diǎn)來(lái)吧！”

    “你想先問(wèn)哪個(gè)學(xué)科的？”任云英問(wèn)道。

    “數(shù)學(xué)吧！”薛墨答道。
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