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    或許是……習慣了？

    ……

    物理實驗室。

    這里被臨時征用為考場，聽說很長一段時間都是如此，畢竟這里一年被使用的次數一雙手都數的過來。

    薛墨摸了摸實驗臺，心中有了一絲向往。

    一位偉人說過，實踐出真知。

    再大的道理都是書本上的，只有親身體會，才能變成自己的。

    不過目前物理沒學到什么實驗，一個打點計時器也用不著這個實驗室。

    講臺上，放著兩個斜坡模型，一個斜面坡，一個凹曲面坡，旁邊還放著一個小球。

    薛墨來了興趣，可惜馬上就要考試了，沒有時間去研究。

    坐好后不久，卷紙就被發了下來，附帶著答題紙和答題卡。

    這種答題方式也用了一段時間，薛墨已經熟悉了。

    第一考是語文，監考的正好是二班的物理考試楊光明和其他班的化學老師。

    楊光明拿起那個小球，放在手心里打轉。

    雖然模擬正式考場，但學生并沒有完全打散。

    實驗班的打散分配，普通班的打散分配，兩不混合。

    因此楊光明也看不到抓耳撓腮的人，所有學生都在埋頭認認真真地答題。

    考試時間雖長，但要是認真作答的話，基本上做完抬頭的那一刻，時間就所剩不多了。

    學生們做完了，還是安靜地坐在座位上。

    這是老師們的要求，不要提前交卷，有空余的時間就多檢查幾遍，不要提前交卷，萬一出考場想出什么來就后悔莫及，不要提前交卷，重要的事說三遍。

    薛墨提前交了卷。

    楊光明微笑道：“呆到考試結束！”

    “嗯。”薛墨點了點頭，目光看向了那兩個斜坡模型。

    “感興趣？”楊光明看到了薛墨的目光，他拿起小球，放到斜坡頂端，小聲問道，“你覺得，我放手后，哪個斜坡的小球最先達到底端？”

    　　


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