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    “之前的物理老師教得怎么樣？”薛墨奇怪楊光明為啥問這個事，“金老師教得不錯的。”

    楊光明一臉防賊的表情，偷摸說道：“我怕金老師有什么遺漏，我找時間把這段時間的再給你捋一遍。”

    “這……”薛墨有些抗拒，但又不好拒絕老師的好意，“我每天最多拿出十分鐘。”

    楊光明的心被刺痛了，自己這是開小灶啊，居然有學生不愿意，不知道自己出去補課一小時多少錢么？

    但……不愧是薛墨，有個性，我喜歡！

    ……

    學習是相當有樂趣的一件事，每天老師們都會把自己所學傾囊相授，這會讓薛墨感覺充實不已。

    在建立后基礎題型體系后，隨著體系越來越完善，薛墨的學習進度也越來越快，他現在已經開始超前預習了，盡可能完成高中階段知識積累，好騰出時間做更有意義的事情。

    初中的時候沒系統，時間幾乎都被學習填滿了，現在有系統了，他的學習效率提升，就有更多機會去看看真實的世界，而不是書本描述的一個浮萍般的虛幻世界。

    知識，不能“只知其然，不知其所以然”。

    物理老師的“最速降線”給自己揭開了真實世界的一角，這令他無比著迷。

    等有時間了，他一定要去親自去實驗。

    ……

    對于三維生物來說，時間是不斷前進，無法停止的，無論學生們愿不愿意，高一上學期很快變成了他們的記憶。

    薛墨的筆記已經有好幾套了，這讓陪他的姥姥不得不在家里清出了一塊地方用來堆放筆記和練習冊。

    小說上架后的稿酬也依次到賬了，在成小果的營銷運作下，十月份和十一月的稿酬加一起突破了十萬元，薛墨交的稅都比普通人幾個月的工資都多。

    不過薛墨動用這筆錢還是要提前打申請的，薛母已經把這筆錢存為他的老婆本。

    薛墨沒法去和老媽爭論自己是否需要老婆本這件事，反正這錢賺得也容易，這本小說的稿酬就當做自己的孝心吧。

    　　


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