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    之前薛墨也曾經去各個系里聽過課，但為時不久就轉而專一研究生物，不再正眼看其他系了。

    期間有不少老師去邀請他過來上課，薛墨都給婉拒了，理由就是他時間不多，想把精力都放在生物上。

    一開始沒人信這幅說辭，但很快薛墨就真的把除了休息外的所有時間都交給了生物，尤其是在當了孫教授的弟子之后，他的眼里就更容不下其他學科了。

    其他系也明白了，薛墨是真的想在生物上有些建樹的。

    但他們也沒有放棄，畢竟薛墨說這句話的前提是時間不夠。

    現在，薛墨顯然是有額外的時間去處理嘗試新的知識了。

    確認了薛墨確實開始跟經濟學院老教授學習之后，各個系的老師都在積極地準備，想拿下薛墨的第二學位。

    只有生科的老師不是這么想的，留手的老師還在焦急地等著。

    薛墨也沒有因為門口有老師等著自己就打斷上課的節奏，倒是經濟學院的老教授吩咐高雨晴給他們搬去椅子。

    這邊教室的老師在焦急等待的時候，找孫教授的老師終于到達目的地。

    “孫教授，不好了，薛墨被經濟學院的王教授拐走了?！?

    “你別著急。”孫教授平靜道，“你先說下來龍去脈?！?

    前來的老師把前因后果簡單地說了一遍，隨即急道：“您快跟我去看一眼吧?！?

    孫教授卻沒動，想了想后搖了搖頭：“我沒有去的必要。”

    “孫教授，薛墨就要被經濟學院拐走了，你不擔心么？”

    孫教授笑道：“我們京都大學也不限制他學第二學位，他有能力，學多些也無可厚非。”

    他可以說是這個學校里，甚至是這個世界里最了解薛墨想法的人了，他對長壽的固執比自己還要強烈一些。

    孫教授還覺得，他的目標根本不是長壽，而是永生。

    永生，大部分人想想就覺得好笑，里能幾筆寫出來的字，但在現實中實現的難度不亞于人類手搓一個黑洞。

    這條路沒有走死之前，薛墨肯定是不會放棄的，也就是說他的重心肯定還是放在這上面的，其他的都是添頭。

    而薛墨為什么突然去學經濟學？
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