第34章 兩徒發威,百官震動-《混在大明當老師》
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隨著弘治皇帝一聲令下,校閱正式開始。
兩隊兵馬如同演兵一樣,從校場兩側井然有序的進入,他們持刀下馬,威武無比的卻又沉默的展示著大明軍事力量。
這些兵馬是大明的精銳,戰斗力十分強悍,就算是比之韃靼大軍,也不遑多讓,而他們所屬則是兵部。
再然后,便是重頭戲了。
襄城伯李鄌拔出長刀,目光如電般鷹顧四方,待看到張灝等人,尤其是趙秀的時候,他眼中掠過一絲不喜,神態卻絲毫不動,口中喝道:“閱!”
聲音雄渾有力,到底是軍伍出身的襄城伯,讓人一聽便振作精神。
參與校閱的武勛子弟不敢怠慢,紛紛列陣演練。
在大明建國之時,校閱是非常鄭重的,任何禮儀都不能逾越。
除了列陣以外,還有騎射,搏斗,秋獵等等……
但到了現在,后者基本都已經形同虛設,全部都被文臣的一些東西取代,只有列陣還保留著。
于是,文武百官們便看到,正在接受校閱的武勛子弟們,紛紛站在了一起,手持長刀列出方陣。
至于他們表現的姿態……
就有些差強人意了。
站姿不正,步伐不一,表情也各有不同。
畢竟都是些身份顯赫的少年,平日里身嬌肉貴的,誰會閑的沒事去吃這種苦頭。
弘治皇帝坐在最高的位置,俯瞰下方的武勛子弟們,表面上雖然不動聲色,但心里卻嘆了口氣。
大明國力空虛,一日不如一日,雖然自繼位來十三年過去,兢兢業業的操勞國事,時常減免賦稅,積極賑災撥款,可守成有余,進取不足。
而且自土木堡之變以后,整個大明的武勛們在精神上遭遇了巨大的打擊,連帶著這些子弟們也都良莠不齊,讓他如何不擔憂?
想到這,弘治皇帝頗有意興闌珊的念頭,思忖著是否日后取消掉校閱一事,畢竟勞民傷財,只是仔細一想,覺得還是不能動。
祖宗禮法可以變動,但決不能廢。
百官并不知道弘治皇帝的想法,按照規矩,他們紛紛出聲恭維。
先是四位內閣大臣發聲。
內閣首輔徐浦頗為老邁,因此只拱手贊道:“承蒙陛下圣恩,大明以武開國,有如此英武兒郎,乃有中興之勢?!?
劉健也跟著贊道:“文以治國,武以安天下,諸位國公勛貴之后,著實不凡?!?
謝遷馬東陽也稱贊不已,撫掌而鳴。
武勛們倒是自家人知道自家事,沒那么厚的臉皮,只是沖弘治皇帝拱手,口稱皇恩浩蕩。
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