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    佛門的佛法？道門的道理？在現代看來，都算是人生哲理方面的東西，微微思索片刻，江流便想好了自己的問題。

    “我曾見一輛受驚飛奔的馬車，有幾個小孩不顧父母的教導在路上玩耍，眼看著馬車就要撞上去，車毀人亡，好在只要拉扯馬韁繩的話，馬車會撞向路邊，但是，另外又有一個小孩比較乖巧，聽從父母的教導在路邊玩耍，那么，你覺得該不該拉扯馬韁繩呢？”。

    這是現代一個比較出名的道德方面的問題，原本是兩條鐵軌上玩耍的小孩和火車，稍微更改了一下，就變成了馬車的版本。

    “按照尋常人的心態來看的話，一個人死總好過一群人死對吧？但是，犯錯的明明是那一群孩童，在路邊玩耍的孩童沒錯，若是讓這沒犯錯的孩童去死，他何其無辜？何其不公？那么，你覺得馬韁繩該不該拉？”，江流認真的看著李淳風，開口問道。

    江流拋出來的這個問題，讓在場所有的人都面面相覷，神色為難，不知該如何作答。

    的確，當一個孩子和一群孩子相比，誰都知道該如何選擇，有句話說得好，輸少當贏。

    可是，明明是這一個孩子沒犯錯，那一大群的孩子都犯錯了，反倒最后被撞死的是這個沒犯錯的孩子？這更說不過去吧？

    周圍所有的人，甚至包括大佛寺的慧海大師，一時間都不知道該如何回答這個問題，眾多香客，都把目光放在李淳風的身上了。

    不過，不同于別人探尋和期待的目光，慧海大師的目光卻帶著一抹玩味的笑意。

    被所有的人盯著，李淳風的臉色一陣青一陣白，最后，只能搖頭：“我，我不知道……”。

    ……

    江流，乘坐著佛輦，回到了大佛寺，從佛輦上下來之后，江流雙手合十，對著身后這些儀仗隊的眾僧彎腰行禮：“多謝諸位一同相隨”。

    “玄奘法師客氣了，這都是我們應該做的！”，看著江流對自己道謝行禮，儀仗隊的這些僧人趕忙回禮，齊聲答道。

    告別了慧海大師之后，江流回到自己的禪房休息去了。

    雖說一路上有佛輦抬著自己，可是在這沒有汽車的時代，來回四五十里路，其中還有不少山路，也花費了不少時間，江流也覺得有些疲憊了。

    回到自己的禪房之后，江流盤膝而坐，運轉天龍禪音的神通。

    隨著神通功法的運轉，江流能夠感覺到自己體內的力量，正在一點一滴的提升，雖然緩慢，但是卻勝在穩定。
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