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    什么？未來(lái)蘭方的大學(xué)在招收留學(xué)生的時(shí)候，會(huì)承認(rèn)華夏的高考成績(jī)？這還真是……魄力啊。你是說(shuō)，直接以高考成績(jī)決定文化課是否錄取嗎？需不需要你們?cè)偌釉囈恍﹦e的科目？”

    實(shí)話實(shí)說(shuō)，徐校長(zhǎng)在聽(tīng)說(shuō)了顧鯤關(guān)于蘭方未來(lái)招收留學(xué)生的初步方案后，第一反應(yīng)就是肅然起敬。

    第二反應(yīng)就是這個(gè)活兒大有可為，搞好了是教育工作國(guó)際化輸出的重大成績(jī)。

    在外國(guó)辦大學(xué)，承認(rèn)華夏國(guó)內(nèi)的高考成績(jī)，這可比招收多少數(shù)量的留學(xué)生來(lái)華更有含金量了。你想那些考托福考雅思考SAT的，很多并不僅僅是去大洋國(guó)或者布系國(guó)家留學(xué)。這個(gè)世界上還有很多小國(guó)，在招收留學(xué)生的時(shí)候也是承認(rèn)那些考試成績(jī)的。

    說(shuō)白了，這就涉及到一個(gè)國(guó)際教育領(lǐng)域合作的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)話語(yǔ)權(quán)問(wèn)題。

    只不過(guò)大多數(shù)非大洋國(guó)非布系五國(guó)的小國(guó)，華夏有錢人家的孩子也看不上，不會(huì)去那些國(guó)家留學(xué)。所以絕大多數(shù)華人沒(méi)注意也不知道那些小國(guó)收留學(xué)生時(shí)肯認(rèn)托福認(rèn)雅思認(rèn)SAT罷了。

    徐校長(zhǎng)是圈內(nèi)人，他當(dāng)然知道這里面的門(mén)道了。

    面對(duì)徐校長(zhǎng)不敢置信又不好意思的表情，顧鯤很坦然很直白：“當(dāng)然是直接用了。我們蘭方原先一點(diǎn)高等教育基礎(chǔ)都沒(méi)有，你讓我們自己籌備選拔考試，那就太為難我們了，有現(xiàn)成的干嘛不用？”

    徐校長(zhǎng)面露喜色：“你早說(shuō)嘛，這就好辦多了，我找市里主管部門(mén)協(xié)調(diào)一下，說(shuō)不定都能籌出協(xié)辦的師資力量。這事兒有關(guān)部門(mén)一定會(huì)支持的——對(duì)了，那你這個(gè)學(xué)校辦起來(lái)之后，就叫滬江交大蘭方分校還是蘭方校區(qū)呢？”

    顧鯤：“誰(shuí)告訴你我要叫這種名字的，我直接叫蘭方交大不行嗎？”

    徐校長(zhǎng)的情緒瞬間又被拉回來(lái)一些，簡(jiǎn)直是喜怒操于人手：“這……這沒(méi)道理吧，你要我們協(xié)辦幫你建校，還要借我們的師資、招牌，哪有名字都不借全的只要一半。”

    顧鯤：“我可是聽(tīng)說(shuō)，交大在貴國(guó)的歷史，原本最初就是叫交通大學(xué)，后來(lái)拆分才加上了各地的城市名稱，所以有了滬江交大、長(zhǎng)安交大等等。

    既然如此，我們蘭方憑什么不能冠以蘭方本地的地名？要是被叫做某某+地名+交大的‘蘭方校區(qū)’這種名字，就太掉價(jià)了，我要的是直接師從你們拆分之前的本宗，跟你們平起平坐。”

    “這不可能！”徐校長(zhǎng)氣咻咻的說(shuō)。

    顧鯤：“那我就不辦了，我相信找得到愿意這么辦的協(xié)辦單位的。現(xiàn)在你們自己各種大學(xué)拆分、升格、找有歷史底蘊(yùn)的前身投靠，都屢見(jiàn)不鮮，我們蘭方全部出資，還可以給你們反哺辦學(xué)贊助，就這點(diǎn)要求很過(guò)分么？”

    徐校長(zhǎng)頓時(shí)被顧鯤的強(qiáng)硬給噎住了，又舍不得贊助，也舍不得業(yè)界成績(jī)，一時(shí)有點(diǎn)為難。

    他沒(méi)想到顧鯤在這種名分的問(wèn)題上，居然那么堅(jiān)決。

    贊助、捐款，別的都好商量，名分寸步不讓，要辦就辦看起來(lái)很獨(dú)立的，對(duì)外部資源的需求只是“外協(xié)”，不是以外國(guó)為主。

    雙方短兵相接地談了一些迂回的博弈條件，最后顧鯤覺(jué)得不想再這么細(xì)細(xì)糾纏，決定換一個(gè)一勞永逸的進(jìn)攻角度。

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