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    “有時(shí)候想想，咱們兩個(gè)也不算多負(fù)責(zé)的人?！币簿蛯?duì)錦軒跟路哲武還行，小魚(yú)兒這邊，從小到大，也就那么幾年。

    之后送到秦先生那兒，就沒(méi)什么之后了，他們很心安理得的出來(lái)游歷，一下子就是好幾年。

    小魚(yú)兒從曾經(jīng)的小孩子，變成了如今的少年。

    不過(guò)，他們之間有書(shū)信往來(lái)，小魚(yú)兒的字里行間中，對(duì)他們并無(wú)怨懟。

    “男孩子嘛，如果是女孩子，或許又會(huì)不同?！比绻桥⒆樱蛟S會(huì)一直帶在身邊，增長(zhǎng)外面的見(jiàn)識(shí)。

    這男孩子，便交給了先生，讓秦先生帶著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

    雖然表面說(shuō)的輕松，可心里面，還是有愧疚在的。

    ——

    第一場(chǎng)考試結(jié)束，小魚(yú)兒回了閻府住兩天，之后回到了秦先生那兒。

    等待的時(shí)間，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許漫長(zhǎng)，可對(duì)于小魚(yú)兒而言，并不算長(zhǎng)。

    他跟著秦先生讀書(shū)，也有自己的事情做，感覺(jué)不過(guò)幾天功夫，成績(jī)就出來(lái)了。

    毫無(wú)意外，進(jìn)入了第二場(chǎng)。

    之后，又順利進(jìn)入第三場(chǎng)。

    “依我看，這是要進(jìn)殿試了，秦先生，您現(xiàn)在什么打算？”

    前兩場(chǎng)的成績(jī)，小魚(yú)兒都在很靠前的位置，這第三場(chǎng)正在考著，還不知道成績(jī)。

    之前秦先生打算，如果成績(jī)靠前，有個(gè)安排，如果成績(jī)靠后，還有安排。

    “那就到時(shí)候看皇上的了，這孩子還小，之后進(jìn)入朝中，也還需要磨礪呢?！?

    秦先生帶著小魚(yú)兒在外走了幾年，現(xiàn)在的小魚(yú)兒，雖然年紀(jì)小，可辦事卻一點(diǎn)不像個(gè)孩子。

    偶爾，會(huì)幫著秦先生辦事。

    每次都能讓秦先生滿意，事實(shí)上，錦軒跟路哲武也跟秦先生借過(guò)錦軒，任務(wù)完成的也挺好的。

    “之后再說(shuō)吧。”又聊幾句，秦先生跟錦軒他們分開(kāi)，等到第三場(chǎng)考試結(jié)束，直接將小魚(yú)兒接走。

    對(duì)此，錦軒跟路哲武都沒(méi)意見(jiàn)，說(shuō)是一日為師終身為父，小魚(yú)兒的父母都在外面，秦先生是小魚(yú)兒的師父，也有資格讓他叫一聲父親。

    錦軒跟路哲武在朝中，第三場(chǎng)的名單，他們能夠提前看到。
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