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    大禮堂內。

    兩排對立的辯論桌后，站著雙方各自的五名隊員，中間寬大的屏幕前，一個主持人拿著話筒開場道：“先生們，女士們，晚上好，歡迎大家參加伊利諾伊州數學奧賽地區決賽，現在開始，第一個問題。

    有2個數，數值大的2倍減3是數值小的5倍，數值大的4倍和數值小的3倍之和是71，請問這兩個數是？”

    嘟！

    嘟！

    兩個搶答鍵幾乎同時被按響。

    “卡梅爾高中？”

    主持人看向稍快的卡梅爾高中。

    卡梅爾高中五人小隊中，站在中間的隊長，一個帥氣的白人男孩，不屑的看了歐文一眼，回答道：“14和5。”

    “正確！”

    主持人肯定道：“下一題！”

    這種比賽，不僅比智力，也比拼體力、精力，雖然卡梅爾高中有lv5-的隊長，但是在長達近90分鐘的高強度比賽中，雙方隊員都有些精力不濟了，對方的隊長更甚。

    歐文原本的耐力就是lv2+，又有技能1的另類加持效果，精力比正常人強太多了，全程保持最佳的狀態，思維敏捷，最后階段，連連搶答成功，一舉將比分追平，進入到了死亡淘汰階段。

    卡梅爾高中也有一名女選手，經過歐文的觀察，對方雖然不是青銅，但離王者也太遠了，看對方隊長開始大比分領先階段不時和她眉來眼去的表情，明顯是對方隊長裝逼的想要帶妹上分啊。

    “我們選克拉夫特選手。”

    歐文的話一出，對方頓時有些慌張，女選手克拉夫特更是眼巴巴的望著他們的隊長。

    對方的隊長恨恨的看著歐文，咬牙說道：“我們也選他們的女選手。”

    　　


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