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    辰龍調整了一下，再次往后退去。

    第三球到，再次正正的砸在了籃板小黑框上。

    最后彈進了籃圈！

    進了！終于是進了！

    場下有了歡呼聲！

    聲音引得邊上籃球場看籃球的人，也忍不住看了過來。

    有人把籃球當足球踢？越來越多的人紛紛投來好奇的目光。

    一個進球夠嗎？夠了，但是對于辰龍來說還是不夠。

    他需要更多的進球，來讓此時在場的觀眾折服。

    所以他繼續(xù)走向中圈，繼續(xù)第四個球。

    找到了靈感的第一個進球到來之后，第二個也不再遠。

    當?shù)谒膫€球再次輕盈的砸進籃圈時，這就告訴了別人，這不再是靠運氣，這是實力的證明。

    當?shù)谖鍌€球再次砸進了籃圈時，辰龍停了下來。他已經(jīng)不再需要去證明這個。

    原來足球還可以這樣踢？用腳都能把球踢進籃球籃圈，這讓打籃球的人情何以堪？

    他開始了賣萌，花式足球在他腳下活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了出來。

    玩的不亦樂乎的辰龍戲耍著各種動作，雙腿交叉、背后、頭球、側臥、等等高難度的動作一個個被演示了出來，仿佛他身體上的每一個部位，都充滿了魔力。聚集過來看熱鬧的人越來越多，人氣越來越盛。

    原先圍在籃球場看比賽的人，現(xiàn)在都往這邊涌了過來。不知是誰，居然及時的跑到廣播里，放了一首節(jié)奏很快旋律又很好聽的音樂，配合著辰龍的表演，讓氣氛變得更加熱烈起來。

    一個戴著墨鏡的小子，此時正在中醫(yī)學院的籃球場上，詮釋著足球的魅力。
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