第(1/3)頁(yè)

    一干勛貴家族掌權(quán)者，帶著滿心驚訝和震撼離開榮府。

    賈氏族學(xué)的模式叫他們驚訝，而大老爺?shù)囊靶膮s是叫他們震驚。

    尤其是百工學(xué)堂的餓設(shè)立，簡(jiǎn)直就是神來(lái)之筆，對(duì)于狀況差不多的勛貴家族來(lái)說(shuō)，極有借鑒意義。

    各家的情況其實(shí)差不多，優(yōu)越的生活環(huán)境還有豐富的資源，讓各家子弟都耐不住讀書的煎熬。

    有些子弟甚至覺得練武都比讀書有趣多了，加上家族族學(xué)的讀書氛圍很是一般，造成了各勛貴家族的族學(xué)幾乎成擺設(shè)。

    大老爺?shù)呐e措，卻是提醒了一干勛貴家族掌權(quán)人。

    既然自家子弟不樂(lè)意讀書，總有特別鐘意的興趣愛好吧？

    那就根據(jù)他們的興趣愛好培養(yǎng)，加上必要的謀生手段，以各大勛貴家族手里掌握的資源，以后同樣能或得滋潤(rùn)活得瀟灑。

    京中勛貴家族，基本上都是開國(guó)以武功崛起的，家族的讀書氛圍不成，可武風(fēng)底蘊(yùn)還是不錯(cuò)的，培養(yǎng)部分有向武之心的弟子，也是一種相當(dāng)不錯(cuò)的出路。

    勛貴階層把控了大半軍隊(duì)權(quán)力，想要安排自家有本事的子弟，還是相當(dāng)容易的事情。

    把這些不愛學(xué)習(xí)四書五經(jīng)的子弟撇除，剩下的子弟自然就是有心向?qū)W，或者能沉下心讀書的好苗子。

    可能數(shù)量不多，只要培養(yǎng)得當(dāng)基本都能有所成就，不說(shuō)太高的要求，起碼秀才甚至是舉人還是有很大把握考取的。

    如此一來(lái)，家族后輩子弟中，文武皆備還有各種學(xué)會(huì)了謀生手藝的族人，以家族的資源供養(yǎng)和支持，很容易就能在各行各業(yè)出頭，家族不說(shuō)發(fā)展壯大，起碼也不用擔(dān)心會(huì)衰落到塵挨里去。

    就算當(dāng)家人犯了事，牽連到家族徹底衰敗，起碼子弟還有一門謀生手段，不用擔(dān)心過(guò)得連乞丐都不如。

    但凡腦子清明的勛貴家族掌權(quán)人，盤算了其中利弊后紛紛學(xué)習(xí)賈氏族學(xué)的辦學(xué)方針。

    京中勛貴家族的底蘊(yùn)不是說(shuō)著玩的，請(qǐng)不來(lái)飽學(xué)大儒，可請(qǐng)落第舉子還是很輕松的，至于練武的教師還有百工學(xué)堂的老師，都很好找。

    當(dāng)然，也有一些勛貴家族由于自身實(shí)力緣故，或者家族內(nèi)部因素，又或者其它方面的緣故，對(duì)賈氏族學(xué)的模式嗤之以鼻。

    大老爺對(duì)此卻是一點(diǎn)都不在意，咱們很熟嗎，丫的旁人家族的興衰成敗，跟他又有什么關(guān)系？

    不認(rèn)可他培養(yǎng)后輩子弟的方法沒(méi)關(guān)系，只要丫的不出來(lái)主動(dòng)尋事，誰(shuí)管丫的是死是活。

    當(dāng)然，像史家和王家這樣，自身實(shí)力可以卻是對(duì)辦學(xué)沒(méi)有多大把握的家族也有不少，史家和王家的掌權(quán)者主動(dòng)尋上門，希望他們家族的子弟能夠到賈氏族學(xué)上學(xué)。

    “這是不可能的！”

    大老爺斷然否決，沒(méi)好氣道：“賈氏族學(xué)眼下正處于風(fēng)口浪尖，絕對(duì)不能大規(guī)模吸收外族子弟，不然那幫子文官集團(tuán)可要發(fā)狂的！”

    史三不滿道：“這是咱們自己的事情，跟那幫酸儒又有什么關(guān)系？”

    “你想想，那幫子文官大多出身哪里，就明白了！”

    大老爺也不生氣，笑著引導(dǎo)道：“賈氏族學(xué)要是升格，絕對(duì)會(huì)引起這幫家伙的群起攻之！”

    “恩侯的意思是，書院？”

    史老二順著大老爺?shù)囊龑?dǎo)，直接道出了文官集團(tuán)最核心的利益所在。

    “正是書院！”
    第(1/3)頁(yè)