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    時間緩緩流逝，轉眼便到了三年之后。

    這一日，李桔正端坐在王宮之中，看著自己座下的諸位大臣與軍團長。

    這些年來，他選拔了一些有管理才能得大臣，并將他們的實力強行拔高到了伯爵級，賦予了他們進入王宮議事的權力。

    將這些本來的弱者拔高到伯爵級已經是他目前能力的極限了，這些大臣想要達到侯爵級，只能依靠自己凝聚原核突破到侯爵級。

    伯爵級的力量，在整個大陸的范圍看，還是有些弱了，不過李桔本來也不指望這些大臣打仗，他只是讓這些大臣幫著他管理王國的一些雜事而已。

    婆娑王國真正的武裝力量，還是要靠幾位軍團長和他們所統領的軍團。

    這三年里，李桔又污染了兩名侯爵級強者的原核，借此掌控了這兩名侯爵級強者，并將他們的力量強行拔高到了公爵級，賜予了他們領域，讓他們成為了新的成功品，擔任了軍團長。

    再加上之前一二三號，李桔麾下的軍團長數量，就此增長到。

    有掌控著燈泡人軍團的軍團長，李桔麾下的軍力再次達到了一個頂峰。

    不過，李桔麾下的這些軍團長雖然在戰力上勉強達到了公爵級，但本質上仍舊只是侯爵級罷了，他們身上的領域，本質上是高純度的靈魂之毒凝聚而成的，都是同一個領域，沒有普通公爵級強者的那種領域差異化。

    所以，李桔麾下的軍團長一到外面施展領域，就能被其他勢力的人一眼認出來。

    「陛下，目前王國內已經做到了每一座城池都有小學與中學，每一個郡內都有高等中學，每一個省內都有大學。」

    一名大臣出列，向著李桔說道。

    李桔在徹底掌控王國之后，所做的第一件事便是肅立教育。

    李桔之前的經歷告訴他，一個國家要想強盛起來，那便要依靠人才，而人才的出現，離不開教育的普及。

    之前原石大陸上的各國國內，雖然有著學校，但那些學校都是針對貴族開放的，并沒有將廣大的平民納入教育體系。.ν.

    雖然這是出于維護統治的目的，但在李桔看來這是極大的浪費，相比于人才稀少的貴族，廣大的平民才是最好的人才選拔基地。

    就算平民中的成才率比貴族低，但數量擺在那里，龐大的基數使得平民群體中能夠出現，比貴族群體更多的人才。

    而且，相比于各大王國內那些只培養戰斗人才的學校，李桔所設立的這些學校，可不只培養有關戰斗方面的人才。

    婆娑王國的學校內，首先會檢測學生的修行資質，有修行資質的人，會被送到專門培養戰斗人士的學校，而沒有修行資質的人，則會被送入普通的學校，學習文學金融理工等相關的知識。
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