第(2/3)頁

    不過……

    少女也并不排斥講述一些知識。只是自己這個文科生，能講什么呢？

    【說什么呢小薇。我并不拒斥向這個世界透露一點我家鄉的知識。唔，只能有很少的一部分就是了。】

    【因為施法方式不通用嗎？】

    【因為個人能掌握的知識不過滄海一粟。在整個文明面前，個人所能擁有的知識實在太微小了……】

    少女突然靈機一動。

    【我記得我們從陽炎城喊了好幾位商人，其中就有書商，對嗎？】

    【我一定會給您一個滿意的書單，讓您了解我們的文明的，】小薇誠心實意的說，【這是我唯一能和你交換的東西了。】

    【那我給你寫一個圖書分類表吧。】少女說。

    【什么？】

    【讓你看看在我的家鄉，圖書館是如何購書的。】少女自信的說。

    ……

    片刻之后。

    小薇看著少女寫在羊皮紙上的東西，一言不發。

    我是不是搞的太過火了？少女心想。

    身為一個以“文藝”自居的人，少女前世背了許多無關痛癢的東西。例如，僅僅為了在同學面前炫耀，她就把國內外圖書館的圖書放置規則背了好幾遍。針對她對這個世界的了解，她寫的是國外的杜威十進法而非國內的中圖法，并做了簡單的改動。

    “編號一，哲學類和心理類著作，對世界抽象本質的思考和對智慧生命性質的思考都歸在這一類。編號二，宗教和神術類，包括教會的經典，解讀經典的著作，對神術本質的分析，運用神術方法的指導等。編號三，社會類著作，含法典和行政類書籍，以及經濟、文化方面的研究成果——”

    原本可以分為更多不同類別，但考慮到瑟厄蘭世界的情況，她合并修改了一些分類。畢竟這個世界在很多學術領域里的發展乏善可陳。

    “編號四，語言，包括各種語言的字典，以及普通語言學研究。編號五，奧術知識和基礎學科，包括法數學、天文、博物學和法術書。編號六，不涉及奧術的技術，如民間醫學、工程、農業和制造。編號七，文學和藝術，包括文學作品和文藝理論，對音樂、繪畫、雕塑、的鑒賞等等。”

    正常人看到這里只怕早已經暈頭轉向了。可小薇畢竟是一位天資聰穎的法師，她強迫自己繼續看下去：

    “編號八，軍事學，秘儀戰士的知識暫時也歸于此類。編號九，歷史與地理，包括世界史和各國歷史，地圖、地質研究、游記和傳記。編號零，咨詢、種類和其它，暫時無法歸類于以上九種的圖書和文件放在這里。”

    “每個大類下設中分類，每個中分類下可再設小分類，同樣用零到九的數字表示，允許空缺，總計最多可一千個小類。這樣，每一本書都可用一個三位數的分類碼表示類別。通過在分類碼后增加數字，所有正式出版的書籍都能擁有一個獨一無二的編號。”

    短暫的沉默。
    第(2/3)頁