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    一年級，基本就是剛剛覺醒了靈氣，什么都不懂，對于修行沒有絲毫概念的那些學生。

    二年級的學生，就是擁有一些傳承或者對于靈氣的使用有了一定的基礎和心得，能夠直接看懂教材，甚至自行修行的了。

    三年級的學生，自然就是能夠獨當一面，熟練掌握了各門課程，甚至隨時畢業的強大戰士了。

    五百名學生，一年級總共四百多人，十個班，二年級將近五十人，一個班，三年級則一個學生都沒有。

    學生們的校服，則暫時沿用安州一中的校服，直接把上面的“一中”改成了“實驗”。

    在將班級和年級劃分好，又熟悉了教材之后，安州實驗中學的教學正式開始！

    總共四門主修課程，三十個老師，十一個班，此時仍然有些捉襟見肘。

    因此，作為安州實驗中學的校長，沈經義不容辭地承擔起了二年級一班的教學工作。

    狂吃補品將被掏空的身體再次充滿之后，這天早上，沈經背著手走進了二年級一班的教室。

    這個教室之中的學生，可以說是整個安州實驗中學的精英學員！

    有些學生自身的戰力甚至比國家調配的教員還要強！

    只是當沈經出現在講臺上的瞬間，一眾學生先是鴉雀無聲，隨后爆發出了雷鳴般的掌聲！

    開學那天在操場上他們可是親眼見到沈校長到底有多強，讓一位如此強大的修士給他們上課，簡直是夢寐以求的事情。

    沈經此時看上去仍然是個十七八歲的少年，不過眼神卻要成熟穩重得多。

    面對一群可能年齡比他還大的學員，沈經微微抬手，示意眾人安靜，隨后緩緩說道：

    “同學們，今天由我來帶領大家學習開學第一課，修真學！請大家翻開手中教材。”

    一眾學生立刻翻開手中《天魔御劍真訣·第一冊上》的復印教材，滿臉期待地看著沈經，眼睛都不敢眨一下。

    “我們的修真學目前所主修的功法，名為《天魔御劍真訣》，是一門最高能夠達到結丹期的功法！”

    聽到這話，一眾學生不由更加亢奮。

    這可是結丹期功法！

    他們對于修真也并不是什么都不了解，沒修過真總看過修真，自然明白結丹期的強者到底有多么恐怖。

    “天魔者，心魔所屬也，御劍者，慧心靈神也，以慧心靈神斬心中妖魔，成無上大道，是為天魔御劍真訣……”

    對于這《天魔御劍真訣》沈經已經熟的不能再熟，此時直接連教材也不用看，對著一眾學生侃侃而談。
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