第(2/3)頁

    雖然這些學生問的很是謙和，但是透過這問題，一旁的潘斌隱隱能感覺到這問題背后，那個安州實驗中學沈校長的嘴臉。

    王知龍只感覺心里發苦，我特么來了五百多人我還不夠重視！？誰知道你們學校這么變態??！全校都特么來了！你們到底想干什么！

    只是眾目睽睽之下，旁邊全都是學生，他又不好發火，只得耐著性子說道：

    “這個……龍門學宮對于……對于河水龍宮遺跡是十分重視的，我們學校的教學宗旨是培養精英為主，因此能夠前來參加遺跡開啟活動的都是我校精英?！?

    王知龍剛說完，就聽眼前那個名叫王寶濤的學生一臉誠懇地繼續問道：

    “那您的意思是，龍門學宮剩下的學生都是廢物咯？”

    一邊說著，一邊還在本子上記下“廢物”的字樣。

    聽到這話王知龍都要瘋了，這特么要是讓學生回去一傳，說龍門學宮校長認為自家留守的學生都是廢物，那還得了！？

    王知龍連忙擺手：“不不不，我不是這個意思，只是其他同學還有潛力可挖……”

    就在王知龍被采訪的時候，還有不少安州實驗中學的老師帶著學生，前去各個學校和組織的面前，開始采訪。

    這些學生全都一臉認真，對于知根知底的學校，就詢問一下學生們的情況，以及學校發展情況。

    而對于一些大財團、科研組織以及國外修行者們，則是仔細采訪對方的詳細情況，詢問對方的來歷、實力、人手等等。

    原本一些組織和修行者實力也算是強大，橫行霸道慣了，但是面對漫山遍野的安州實驗中學的學生，也只能壓下自己的小脾氣，頂多以無可奉告來打發一下對方。

    說是學生，本質上這可是三千多個修行者！

    而且那幾百個老師的實力，明顯十分強大，有些更是達到了筑基期的實力，讓他們根本不敢翻臉。

    只能一邊在心里罵娘，一邊面帶笑容，接受對方的采訪。

    這特么誰教出來的倒霉孩子??？

    怎么那么討厭！

    安州實驗中學的冬游活動一直在進行之中。

    在冗長的采訪之后，副校長冷峰帶頭，找了其他幾所修行學校的校長和老師商量，幾個學校的學生直接現場擺開陣勢，開始了一場別開生面的運動會。

    什么足球籃球乒乓球，應有盡有，甚至還有不少女生聚在一起嘰嘰喳喳聊起了八卦。

    而安州實驗中學這一次還帶來了學校里的廚師，現場擺開餐臺，供應食物飲料，引得其他組織的修行者也全都加入了進來。

    河水龍宮旁邊的氣氛，已經從剛開始的冰冷肅殺完全改變，變成了一個大型聯誼會現場了！

    龍門學宮校長王知龍剛剛結束了采訪活動，擦了擦額頭上的汗，看著已經完全變樣的現場，突然想到了什么。
    第(2/3)頁