第(3/3)頁

    而如今，見她這般說，老爺子自然是樂于接著往下聽的。

    “咱們私塾大多都是心性未定的孩子，能真的坐下來細(xì)細(xì)研讀書籍跟典籍的并不多，所以丫頭還是想能不能寓教于樂。雖然古人說書讀百遍其義自現(xiàn)，可是對于像丫頭這樣腦子不夠活泛的人來說，讀百遍跟讀十遍并無不同，差別最多就是一個讀的更熟練了一些罷了?！?

    其實(shí)這件事林寶珠想了很久了，她知道大家對讀書人懷著怎樣的期望，也知道這年頭讀書后科考做官簡直就是所有讀書人夢寐以求的事兒，可這并不能成為把村里孩子分成三六九等的理由。讀書好，會做學(xué)問，并不能成為所謂的好孩子，而像狗剩那樣想讀書但卻不得其法的孩子，也不能成為旁人口中的壞孩子不是？

    “老爺子，我沒有教過什么人，只是想著若讀書只是為了參加科舉kǎo shì，那干脆就直接讓先生畫重點(diǎn)就是，四書五經(jīng)日日背誦，策論或是其它的，直接尋了過去的考題有的放矢的學(xué)不就得了。孩子們都還年幼，啟蒙是為了明事理知道如何做人，而非是就此就定下日后的前程”

    趙老爺子緘默片刻，透過窗戶看著屋里端正坐著仔細(xì)念書的孩子們，心有所感。似是茅塞頓開恍然大悟，又好像再次進(jìn)入了新的困局，可是不管怎么說，林寶珠的話，還是被他聽到了耳里，細(xì)細(xì)記下了。

    想到這里，他不由感慨，當(dāng)真是人不可貌相。大概以前的話，任他想破腦袋都不會想到有一天會被一個山野村婦說教。偏生，他還真的是無話可以辯駁。

    世人都說世間萬般皆下品唯有讀書高，說到底，不過是因?yàn)樽x書人更容易進(jìn)入仕途罷了。尤其是對于寒門學(xué)子來說，當(dāng)官報(bào)效朝廷的途徑，除了讀書參加科舉，就是從軍戰(zhàn)場殺敵。可實(shí)際上，真正能讀書讀出名堂的，又能有多少呢？

    子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”

    他熟讀古籍，卻忘了真正該如何教人。當(dāng)真是有愧

    見老爺子斂目思索，林寶珠不由得松了一口氣。其實(shí)除了狗剩的事兒，還有一點(diǎn)，就是雖然張記在免費(fèi)收學(xué)生，可依舊有不少人家沒有真的想送孩子來念書，而是四處尋著想著把孩子送到鐵匠鋪?zhàn)踊蛘呤悄窘充佔(zhàn)赢?dāng)學(xué)徒。

    這樣，日后也能有個一技之長，至少有了手藝也好自己掙些錢財(cái)不是。

    若是放在前世，那也簡單，世界上的技校多如牛毛，想學(xué)什么都可以?？煞旁谶@個時代，卻是難之又難的，甚至有人擠破了頭，都不一定能尋到一個鐵匠師傅。

    對于不少人家來說，免了束脩是好事兒，可自己買筆墨，卻也是極重的負(fù)擔(dān)。若非是咬著牙，或者家里孩子少，還是有人家狠不下心來購置的。

    　　


    第(3/3)頁