第(3/3)頁(yè) 這種感覺(jué)是吳小正后來(lái)意識(shí)到的。 他們之所以自卑,是因?yàn)樗麄兒痛蠖鄶?shù)這個(gè)年代的體育生一樣,是從農(nóng)村來(lái)的,憑體育特長(zhǎng)進(jìn)了一中這樣的學(xué)校。 但除了體育特長(zhǎng),他們不管是成績(jī),還是家境,都比班上大部分的同學(xué)要差,所以除了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他們?cè)诎嗌喜](méi)有太多的存在感。 再加上他們的體育特長(zhǎng)放倒整個(gè)地區(qū)或省內(nèi)去比的話,就只能算一般,所以他們對(duì)自己的前途是沒(méi)有信心的。 事實(shí)上也是如此。 在前世,自從初中畢業(yè)后,大家就失去了這兩位同學(xué)的消息。在二十年聚會(huì)的時(shí)候,有同學(xué)告知了鄧愛(ài)蓮的狀況,那時(shí)的她,早就回到了她的家鄉(xiāng)嫁為人婦,孩子都幾個(gè)了,不過(guò)和她的父輩一樣,還是農(nóng)民。 其實(shí)這個(gè)年代的體育生大多數(shù)是如此,很大一部分都是來(lái)自農(nóng)村,大部分都還很樸實(shí),也只有他們,才能吃這種高強(qiáng)度訓(xùn)練的苦,因?yàn)樗麄兿M芤揽克麄兊奶亻L(zhǎng)來(lái)改變命運(yùn)。 很遺憾,現(xiàn)實(shí)很殘酷,能夠靠他們的特長(zhǎng)來(lái)改變命運(yùn)的,十不存一。 吳小正對(duì)待這兩位同學(xué)的態(tài)度自然和劉翼飛不同,他友善地朝他們揮了揮手,然后繼續(xù)往前跑。 讓吳小正感到詫異的是,盡管他沒(méi)搭理劉翼飛,可劉翼飛還是趁訓(xùn)練休息的時(shí)候,竟然陪他跑上了一圈。 “正憨,你怎么不上早讀課啊?” 不僅如此,劉翼飛又主動(dòng)跟他搭話。 “不想上。”吳小正一副愛(ài)理不理的樣子。 “你牛逼,班上敢跟趙老太婆對(duì)著干的,也就只有你了!” 吳小正完全懵逼了。 這害得他差點(diǎn)又失去了跑步的節(jié)奏。 真的太不科學(xué)了! 對(duì)于劉翼飛對(duì)自己可能的舉措,他設(shè)想過(guò)很多種可能,唯一沒(méi)有想到的是,他竟然會(huì)對(duì)自己示好! 毫無(wú)疑問(wèn),劉翼飛確實(shí)是在向自己示好。 否則的話,他不會(huì)陪自己來(lái)跑圈,更不會(huì)說(shuō)這種佩服意味很強(qiáng)的話。 這是為什么? 吳小正有點(diǎn)想不通。 第(3/3)頁(yè)