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    吳小正這是在當(dāng)著譚主任的面在打她的臉。

    可她能反駁嗎？

    有什么理由來(lái)反駁？

    譚宗明也聽(tīng)得有點(diǎn)頭疼了。

    如果吳小正說(shuō)的是真的，那趙月容的做法肯定是有問(wèn)題的。

    難怪這小子上次說(shuō)老師應(yīng)該學(xué)點(diǎn)青少年心理學(xué)，原來(lái)是他對(duì)趙月容早就有了意見(jiàn)。

    吳小正還在繼續(xù)譴責(zé)。

    “我的事就算了，因?yàn)槲覂?nèi)心強(qiáng)大，所以這些事氣一氣之后，還能勉強(qiáng)想開(kāi)。”

    “可其他同學(xué)呢？別忘了，我們都還只有十三四歲，并不是每一個(gè)同學(xué)都有我這么大的承受能力。”

    “可趙老師你呢？這樣的錯(cuò)誤你還在一犯再犯?！?

    “比如說(shuō)上次嚴(yán)高輝的偷盜事件，你把同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫了出去，想查真兇。這倒沒(méi)什么，可你不該在沒(méi)有證據(jù)的情況下，就直接把同學(xué)當(dāng)成小偷來(lái)對(duì)待?！?

    “因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤言行，上次受到傷害的是丁星文?！?

    “你可能還不知道，你這樣的言行對(duì)同學(xué)的傷害到底有多大？我可以告訴你，當(dāng)時(shí)丁星文私下里跟我說(shuō)，如果他當(dāng)時(shí)手里有刀子，他恨不得直接捅你一刀。”

    吳小正一口氣把所有的話(huà)說(shuō)了出來(lái)。

    趙月容的臉色一下子就變得慘白。

    她所教的學(xué)生竟然想捅她一刀，這是多么恐怖的事？

    我真的有錯(cuò)得這么離譜嗎？

    譚宗明也非常震驚。

    如果吳小正說(shuō)的是真的，那趙月容的言行真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了！

    嚴(yán)高輝的偷盜事件就是他處理的，他自然明白，那個(gè)叫丁星文的學(xué)生肯定是被冤枉。

    這是一件很恐怖的事情。

    如果那個(gè)叫丁星文的學(xué)生想不開(kāi)，真的找刀子去捅趙月容，那就是大事件了。

    事情嚴(yán)重了！

    吳小正轉(zhuǎn)向了譚宗明：“譚主任，現(xiàn)在知道我為啥要去偷趙老師的雞了吧？我實(shí)話(huà)告訴你，當(dāng)時(shí)我是帶著丁星文一起去的，我既要為自己出氣，也要幫丁星文出氣?！?

    這事真的有點(diǎn)棘手了！

    譚宗明一時(shí)不知該如何應(yīng)對(duì)。

    想了想，他說(shuō)道：“我理解你的心情，但你的方式是錯(cuò)的，遇到這種事情，你應(yīng)該主動(dòng)跟老師說(shuō)出來(lái)，而不是采用這種有點(diǎn)極端的報(bào)復(fù)手段?！?

    吳小正不干了。

    “譚主任，你應(yīng)該明白，我們還只有十四歲，心智遠(yuǎn)不如你們成熟，我們遇到不爽的事，顧不上想對(duì)不對(duì)，只會(huì)想著怎么去報(bào)復(fù)，怎樣來(lái)出口惡氣?！?

    非常完美的借口。

    譚宗明：“……”

    你這還叫心智不成熟？

    可考慮到吳小正的年齡，他竟然沒(méi)法反駁。

    這小子太能講道理了。

    “不管出于什么樣的原因，你的這種做法肯定是錯(cuò)的。這樣，你為這事跟趙老師道個(gè)歉行嗎？”
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