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    吳小正又進入了自己的悠閑時光。

    公司的事情一旦安排好，自然有下面那些人去執行，無需他太過于操心。

    經過幾個月時間的磨練，吳敏霞、劉志軍、沈默等人已漸漸鍛煉出來，在具體的決策上可能還拿不定主意，但具體執行卻是一點問題都沒有了。

    按照約定，吳小正今天得去學校，提前見一見胡校長請的計算機興趣小組輔導老師。

    既然已經打算把長郡當成自己的人才基地，那在計算機興趣小組這一塊的發展方面，吳小正自然得好好把把關。

    他要把握計算機興趣小組的發展方向。

    作為一個非專業人士，吳小正對具體的計算機知識不太懂，但他有重生的優勢，他知道以后那一塊是最有前途的。

    胡校長所請的輔導老師叫鐘明煜。

    鐘明煜是中南工大信息科學與工程學院計算機專業的一名研究生，今年剛畢業留校當了老師，因其也是長郡中學的畢業生，因此被胡校長請了過來。

    一開始，鐘明煜對這份兼職工作是不以為然的。

    他在想，教一幫中學生一些計算機方面的基礎知識，根本就沒有什么難度，跟玩似的，要不是看在待遇還不錯的份上，他根本就懶得來。

    可一到長郡中學的小機房，他就被嚇了一條。

    靠，嶄新的386、486、打印機，還這么多！

    這個計算機興趣小組的條件也太好了一點吧！

    要知道，在中南工大鐘明煜所在的計算機科學與技術系，學生機房普遍都還是286，唯一的一臺用來當服務器的486，那是屬于誰也不能動的。

    而鐘明煜估計，等他開學正式上班后，要是能給他配一臺386當工作用機，估計會把他高興壞。

    然后他見到了稍后走進來的吳小正。

    “喂，小孩，你就是這個計算機興趣小組的負責人？”

    鐘明煜是那種大大咧咧的性格，說話的風格拽拽的。

    吳小正哭笑不得。

    一見面就被一個毛頭小伙叫小孩，這種感覺不是很好。

    不過他看得出來，眼前這人就是那種大大咧咧的性格，說話很隨便的那種。

    因此他也懶得客氣了，同樣拽拽地問：“你叫啥？計算機水平行不行啊？”

    “靠，小孩，你好拽啊，這樣會沒朋友的！”

    “別廢話，先說你水平行不行？”
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