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    “接下來(lái)，我要宣布第二道題目，請(qǐng)二位做好準(zhǔn)備！”

    程知縣眉頭舒展了許多，他開口說(shuō)道。

    秦子豪抖擻精神，豎起耳朵，全神貫注，等著聽程知縣把第二道題目給說(shuō)出來(lái)。

    已經(jīng)輸了一道題，這第二題，他必須得要扳回來(lái)！如果不扳回來(lái)，就有輸?shù)粽麄€(gè)第二局考較的危險(xiǎn)。

    這是他不能接受的。

    程知縣就又去隨機(jī)抽了一道題目，拿在手中，他展開看了一下，登時(shí)又愣住了。

    紙上畫了一個(gè)大大的○，后面有解釋曰，四書之中，每章題上面都有一個(gè)○，請(qǐng)以此○為題破題作文。

    這道題，就更偏且怪。

    一個(gè)司空見慣的圈，怎么去破題，又如何將之演繹成一篇文章，還要將之與圣人結(jié)合起來(lái)呢？

    這真的是太難了。

    程知縣自己都有些摸不著頭腦。

    程知縣心想，這十有九是有人想要惡作劇吧？這道題針對(duì)的很可能并不是鄭浩，而是秦子豪！畢竟，無(wú)錫城內(nèi)這些世家之間也是面和心不和的。若是能為難一下秦子豪，打擊一下秦家的天才，也是很多人喜聞樂(lè)見的。

    程知縣心想，既然抽到了這道題，那就宣布一下吧！大不了兩人都答不出來(lái)。

    他這么想著，就開口說(shuō)道：“此又是一道怪題，題目就是一個(gè)‘○’，經(jīng)文之中尋常見也，請(qǐng)以此‘○’為破題！”

    鄭浩一聽，又笑了。因?yàn)椋笆罏g覽文史資料，看《清稗類鈔》，其中就有這么個(gè)故事，說(shuō)的便是以“○”為題，讓考生破題作文。

    他如今記憶力強(qiáng)悍，前世所看過(guò)的資料掌故，竟然是都牢牢記在腦中，對(duì)于這道怪題，竟然是有數(shù)個(gè)破題的答案。

    電光石火之間，鄭浩又是一邊想著，一邊在程知縣的話音剛落，便出口說(shuō)道：“圣賢立言之先，得天象也！”

    他又搶先了。

    秦子豪登時(shí)有些傻眼。

    他心想，這個(gè)鄭浩，才思怎么如此快捷？題目剛說(shuō)完，對(duì)方答案就出口了。
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