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    一個科學家有多少個十年可以浪費？就算他再不注重名利，研究了十年還不被重視，這種壓力他能承受得了嗎？

    向老師奇怪地問道“為什么要換項目，這個多帶勁啊，絕對是國際前沿。”

    “我知道是前沿，再沒比這個更前沿的了?！壁w林道“可是咱們那點兒資金，來回幾張機票就花沒了，能干什么事兒?。俊?

    向老師道“你說這個啊，不用擔心。那邊的研究所我有熟人，咱們過去吃住都不花錢，路費夠用就行了。”

    “借用人家的研究場地，借用人家的科研設(shè)備，這個還能說是國際合作?！壁w林臉色不好看的說道“可是連宿舍和廚房都要借用，這說出去也不好聽吧?！?

    “沒事，幫他們打幾天下手就行。也就幾頓飯錢，他們富的流油不在乎這一點兒?！毕蚶蠋熀敛辉谝獾?。

    向老師絕對是個人才，在歐美各地的生物研究所都呆過，回國以后在沒有資金和設(shè)備的情況下還堅持做理論研究。

    實在沒撤了就跑去系里討點兒路費，然后跑去國外的研究所蹭設(shè)備用，只為做做實驗好驗證自己的理論正確與否。

    趙林給的那點兒資金正好解決了他的路費問題，還能剩下一點兒買資料。不用再花時間在申請經(jīng)費上面之后，向老師就準備了基因組研究計劃，打算提前幫國家儲備些這方面的技術(shù)。

    他比趙林還要清楚國內(nèi)的現(xiàn)狀，所以對所遇到的困難毫不在意。滿世界的撒網(wǎng)求合作，就為了能找個蹭設(shè)備的地方。

    因為合作這件事情，非得有合作基礎(chǔ)才行。向老師這邊只有一張嘴，其他什么也沒有，所謂合作就是對方提供資金、對方提供場所、對方提供設(shè)備、對方提供衣食住行……

    這種情況下，他還能討來合作的機會，想想也是挺不容易的。

    趙林把向老師準備的資料翻了個遍，白眼都快要翻到天上去了。他有一段時間沒有在學校上課了，這些資料他看著都費勁，去當助手根本就不合格，估計去了也是幫倒忙，說不定還會連累向老師被國際同行瞧不起。

    “要不給學弟學妹們一個機會，提前鍛煉鍛煉他們，您看怎么樣？”趙林提議道。

    　　


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