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    華國隊的后場空空蕩蕩，兩個中衛(wèi)馮瀟挺、周兆麟站在中線附近，兩個邊衛(wèi)姜猛和桂陽更是在馬爾代夫的三十米區(qū)域，這腳球一下吊到后衛(wèi)線身后二十多米。

    被壓制的馬爾代夫隊仿佛看到了希望，兩個邊路11號納伊茲和13號法希爾-阿里快速啟用，然后又趕快扭身回防。

    因為守門員魯一鳴已經沖出了大禁區(qū)十幾米，得到了這個球，然后把球推給了中線的馮瀟挺。

    馮瀟挺沒有立刻前傳，而是和周兆麟做了個傳遞，這召來了場邊施特賴希的狂吼。

    周兆麟在施特賴希剛跳起來已經迎球就傳，將球送到了右路。

    蘇午拿球就往內切，他還是更喜歡中路，很輕巧的就晃過了兩名攔截隊員，在大禁區(qū)邊上將球挑了起來。

    見到蘇午突破攔不住，馬爾代夫后衛(wèi)線干脆一起往前壓，把彭博甩到越位位置。女生 

    彭博也懶洋洋的回跑，壓根就沒打算碰球，而左路的高喜地卻高速沖出來，搶到了足球。

    見造越位失敗，馬爾代夫守門員22號伊姆蘭揮舞著手臂沖了出來。斜向帶球的高喜地根本沒在意，輕巧的把球挑了起來，足球劃出一條精美的弧線，越過伊姆蘭的頭頂，然后下墜，飛進了網窩。

    5分鐘，2球，要不是馬爾代夫開球拖沓，恐怕時間還要更少些。

    接下來的比賽一直很輕松，讓球迷的情緒從興奮變成了歡樂，而且最讓球迷高興的事是得理不饒人，在任何時候，即使兩位數的進球后略一放松也會召來施特賴希的怒吼，讓球迷不但看到了技術，也看到了態(tài)度。

    比賽一結束，球隊就移師關安，準備30號最后一場小組比賽。因為前邊挖的坑太大，主動權并不在華國隊手上，但不管要滿足什么條件，前提是贏下冤家一樣這些年總糾纏在一起的卡塔爾。

    所以球隊并沒關心誰要贏誰要輸的前提條件，很安心的訓練。

    國內球員也都是成名已久，想過比不過高喜地、彭博、姜猛這些成年球星，可沒想過連18歲的這幫小孩的節(jié)奏都跟不上，他們的傳遞速度、技術能力、戰(zhàn)術素養(yǎng)，甚至是體能。

    在江夏火焰色彩濃厚的華國隊，不但普通的跑動距離、沖刺占比、傳球次數、熱點數據，連技術標準度、傳球合理性、跑位合理性、體能分配合理性都數據化，幾乎把每一場訓練、比賽都分解成一個個數字，很直觀的顯示出來。

    他們的體能分配系統工程理論甚至把自己的一個體能時間段都分析成具體數值，然后每個動作需要的體能也具化成數值，做著減法接近總值后就要盡快出球，防止因體能影響到動作變形。

    國內隊員們總算知道那些小家伙怎么一個個踢得那么雞賊，專門在自己一口氣倒不上來時沖上來斷球。

    而且這些分析不但是對本隊，每場比賽的對手都有，對手因為什么動作有些什么反應、個人的和全隊的體能峰值和低谷是多少，大約在什么時間、弱點和特點在那。不僅是平時的什么主腳是那只、射門偏重那一邊那樣簡單，而是細致到面對什么樣防守會有大概率做什么動作，什么樣的動作對手做不到等非常詳盡的分析。而且數據化，讓他們在高強度的運動中頭腦反應變慢的情況下，還能清晰直觀的反應過來。
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