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    漆書寫完，鐘岳在墨碟之中加了一點(diǎn)清水，換成小毫，用蠅頭小字開始眷抄席慕蓉的《青春》。一句一列，錯(cuò)落有致。

    一般書法作品大字結(jié)合小字的，都是大字為主題，小字用來引申、解釋或者抒發(fā)情感，鐘岳眷抄的這首《青春》，詩句也就相當(dāng)于對(duì)青春這個(gè)主題引申開來的情感抒發(fā)，可以說契合主題。

    創(chuàng)作完成后，鐘岳就不打算再寫幾張當(dāng)做練習(xí)了。之前除了給歐陽開山的那幅作品落款錯(cuò)了，又重新寫了一遍外，還有臨摹字帖，創(chuàng)作上鐘岳都是寫完一幅就完事的。

    他相信，諸如王羲之的《蘭亭序》，顏真卿的《祭侄文稿》還有后世歷代書家流傳的作品，那都是獨(dú)此一份，并非刻意而為之的。現(xiàn)在很多人搞創(chuàng)作，是為了名利而創(chuàng)作，一幅不滿意，再寫一幅，直到滿意為止，這樣循環(huán)往復(fù)，就把靈感消磨光了。

    真正好的作品，那是集天時(shí)地利人和于一體，獨(dú)此一份的。

    黃花梨的紙鎮(zhèn)還沒有雕琢出來，鐘岳用的，已經(jīng)是那死沉死沉的大理石，不過山間風(fēng)大，用這個(gè)壓著也好，至少風(fēng)吹不走。

    “又是你呀?！崩蠞h扯著小孫子路過，看到在寫字的鐘岳，“喲，鳥槍換炮啦。之前還用墨水的，現(xiàn)在用墨錠了？”

    鐘岳拿著自己的這方青田名章，在印泥上輕輕沾了沾，用力摁在落下下方，迅速收起來，“是啊。”

    老漢坐在一旁歇息，將小孫子放在膝蓋上，瞅著鐘岳的這幅作品，有些驚訝道：“這是你剛才寫的？”

    鐘岳用礦泉水將端硯沖洗了一番，又用一個(gè)筆洗，將兩支筆洗了洗，卷入筆簾之中，點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道：“是不是不入您老的法眼？”

    老農(nóng)瞇縫著眼，“小字寫得不錯(cuò)，清秀工整，我也不識(shí)太多的字，只能看個(gè)模樣?！?

    “謝謝您嘞夸獎(jiǎng)?！?

    老農(nóng)民掃著鐘岳的這幅作品，喃喃道：“不過不知道為什么，比起這下邊俊秀的小楷，我更喜歡上頭的那兩個(gè)大字，明明看上去字形不好看，但不知道從哪里說起，就是喜歡。”

    小孩子口無遮攔，兩只小手抓著狗尾巴草侍弄著，“爺爺你有病?！?

    覺得難看又喜歡，小孩子單純的思維里，難看那就是不喜歡。

    老農(nóng)臉一板，扯了扯娃娃的耳朵，“沒大沒小的！”

    小孩子一委屈，哇得哭了起來。

    “爺爺打我，我要告訴媽媽去！嗚嗚~~”

    小孩子掙扎地跳下老農(nóng)的膝蓋，朝遠(yuǎn)處正在曬黃豆的婦人跑去。

    “確實(shí)難看，但難看得不讓人討厭。”

    山風(fēng)拂過，鐘岳微笑著，“我懂您的意思?！?
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