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    人類是種天生無(wú)法安靜下來(lái)的動(dòng)物，形成了社會(huì)體系后有利也有弊，大大小小的紛爭(zhēng)也因此而層出不窮。

    第四節(jié)課下課后，從教室中間的靠前排位置，再次傳來(lái)吵吵嚷嚷的喧鬧聲。

    聲音是從川崎美瀨的座位方向傳來(lái)，在她的座位周圍，聚集了一小挫人，而川崎美瀨被圍在中間，幾人互相有著肢體接觸，看樣子是在推攘著，

    櫻停下了正準(zhǔn)備打開(kāi)餐盒的動(dòng)作，用不悅的眼神看了過(guò)去。看著那被圍在中間，有些孤援無(wú)助的川崎美瀨，櫻的眉頭輕輕擰了起來(lái)。

    將她圍堵在中間的，和櫻也是‘老熟人’，以欺負(fù)川崎為樂(lè)的宮澤三人組。

    而她們起爭(zhēng)執(zhí)的原因，竟然只是因?yàn)橐粭l小小的手鏈。

    在第四節(jié)課快要下課時(shí)，宮澤整理自己的課桌是，發(fā)現(xiàn)原本放在里面的，那條別人新送她的水晶手鏈不見(jiàn)了！

    那條手鏈她很喜歡，是她男朋友親自幫她挑選的。有些抑郁不樂(lè)的她，決定將那點(diǎn)小小的怨氣，全都發(fā)泄到川崎美瀨身上去。

    至于是不是她偷的，這個(gè)已經(jīng)不重要的。或者說(shuō)，宮澤就只是想要找個(gè)發(fā)泄不快的對(duì)象而已，到底是不是川崎偷的，與這個(gè)有關(guān)系嗎？

    “快說(shuō)，你把我的手鏈藏哪兒了！”

    宮澤緊緊提著川崎美瀨的衣領(lǐng)，惡狠狠的表情讓人覺(jué)得猙獰，川崎美瀨下意識(shí)的將求助的目光看向周圍。

    但是在這一刻卻沒(méi)人任何人上去幫忙，因?yàn)榇ㄆ槊罏|本身的緣故，在班級(jí)里根本沒(méi)有說(shuō)的上話的朋友。

    教室中雖然有很多人都在注視著這一幕，不過(guò)都是帶著看笑話的表情，投去譏諷的視線。

    在他們的眼中，川崎美瀨不止是‘賣X女’‘表子’，在此刻他們還同時(shí)給她打上了‘小偷’的標(biāo)簽。

    哈不掩飾的議論與竊笑，一字一句的涌進(jìn)川崎美瀨耳中。

    “你看，又是那家伙呢~”

    “這次又是什么？”

    而坐在櫻前座的小黃毛同學(xué)，卻唯恐天下不亂的站起身，手作喇叭狀朝川崎美瀨的方向大喊。

    “喂！川崎，賣X做不下去了，改偷東西為生了么？”

    瞬間他的話，讓教室中響起一片哄笑聲。

    “哈哈哈！！”

    “活該啊，那家伙。”
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