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    手機(jī)有序地嘟了好幾聲,  一直沒(méi)人接聽(tīng)。許京珩猜想她正忙，不打算繼續(xù)打擾。然而就在他摁下掛斷的前一秒，電話突然接通了。伴隨而來(lái)的是聽(tīng)筒那邊爭(zhēng)分奪秒的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

    他聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“摁著她,  別讓她亂動(dòng)。”

    “聽(tīng)得到嗎？張嘴，咬住管子。”

    意識(shí)到情況不對(duì)勁的時(shí)候,  他一邊往玄關(guān)走,  一邊詢問(wèn)接聽(tīng)電話的人：“您好請(qǐng)問(wèn)程岐出什么事了嗎？”

    “你是誰(shuí)啊？”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)焦灼的語(yǔ)氣：“她在醫(yī)院檢查,  有什么事晚點(diǎn)再說(shuō)。”

    “請(qǐng)問(wèn)是哪個(gè)醫(yī)院,  我跟夏知予馬上過(guò)來(lái)。”

    聽(tīng)到夏知予的名字，對(duì)方先愣了一下,  再開(kāi)口時(shí)語(yǔ)氣明顯緩和很多。接電話的是于左行,  他告訴許京珩醫(yī)院地址,  許京珩拿上車鑰匙,  上了車就給夏知予打電話。

    夏知予在小區(qū)樓下見(jiàn)到許京珩的時(shí)候有些發(fā)愣，她低著頭站在路邊，腦袋空白一片,  要不是許京珩滴了喇叭,  她甚至都沒(méi)意識(shí)到有車子停在她面前。

    上了車,  她也是一言不發(fā)。

    許京珩在開(kāi)車，只能在紅綠燈的時(shí)候,  分出一只手安慰她：“我剛問(wèn)了，說(shuō)是午睡后心慌心悸,  伴隨反胃,  于左行放心不下，拉著她去急診做檢查,  應(yīng)該沒(méi)有生命危險(xiǎn)。等到醫(yī)院了,  再具體問(wèn)問(wèn)情況,  你別太擔(dān)心。”

    他剛聽(tīng)到急診室的那些聲音的時(shí)候也嚇了一跳，下意識(shí)以為被搶救的人就是程岐，好在于左行簡(jiǎn)單交代了情況，他才稍微安下心來(lái)。但是夏知予這么擔(dān)心也不是沒(méi)有理由的，程岐身體一直很好，從小到大感冒都很少有，突然頻繁心慌，還去了急診，夏知予擔(dān)心朋友這也是很正常的事。

    她點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道將許京珩的話聽(tīng)進(jìn)去幾分。下午的時(shí)候，這段路的路況還算好，車子一路開(kāi)到急診室門口，許京珩才把車停穩(wěn)，她就埋頭往里沖。

    于左行靠在急診的走廊上，低頭盯著手機(jī)，心思游離在外。他頭發(fā)剪得很短，跟一年前的模樣相比，多了發(fā)憤的利落。只是今日，剪短的頭發(fā)沒(méi)能掩蓋他的頹喪，看到夏知予的時(shí)候，他收起手機(jī)，找了塊不遠(yuǎn)的地方跟她說(shuō)情況。

    “本來(lái)不打算告訴你的，她不讓說(shuō)。就連家里人也被瞞在鼓里。”

    夏知予問(wèn)她：“岐岐到底怎么了？”

    “中度抑郁大半年了。一個(gè)星期前胸悶，透不過(guò)氣，誤服了一些藥，她打電話讓我陪她去醫(yī)院洗胃的時(shí)候我才知道這件事。”說(shuō)著，他的視線落在洗胃室的指引牌上，一想起手指粗的管子通入胃里，機(jī)器把水灌進(jìn)去又不斷地抽出來(lái)的場(chǎng)面，他就突然懊惱地搓了搓頭發(fā)：“這段時(shí)間，她的胃一直不舒服，驚醒的時(shí)候還會(huì)心悸。今天下午也是，我放心不下，才把她拉到醫(yī)院檢查。”

    夏知予茫然地看向他，完全沒(méi)辦法將‘抑郁’這個(gè)詞和程岐掛鉤在一起：“她之前明明是那么活潑的人，怎么會(huì)抑郁？而且...而且她本來(lái)就是相關(guān)專業(yè)的，應(yīng)該很了解自己的情緒問(wèn)題。”

    “正是因?yàn)樗窍嚓P(guān)專業(yè)的，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的情緒出了問(wèn)題。她跟我說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)自己可能有抑郁傾向的時(shí)候，已經(jīng)積極尋求幫助，配合醫(yī)生接受治療了。她也說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)想過(guò)輕生，可情緒上來(lái)的時(shí)候，大腦就是不受她控制。”于左行突然看向夏知予：“程岐有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)，上學(xué)期的時(shí)候，她跟大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐組隊(duì)參加了一個(gè)省級(jí)項(xiàng)目，好像是做創(chuàng)傷遺傳的，需要了解很多受訪對(duì)象的成長(zhǎng)背景。”

    “好像確實(shí)有這件事。大一下開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我給岐岐打電話，問(wèn)她要不要一起回京江，岐岐說(shuō)有個(gè)受訪對(duì)象是南樟人，她還需要在南樟多呆一段時(shí)間。”

    說(shuō)完，她愣了一下。怪不得那個(gè)時(shí)候程岐興致不高，按照于左行的說(shuō)法，程岐那個(gè)時(shí)候可能就有抑郁傾向了，想到這，她突然內(nèi)疚地紅了眼睛，只覺(jué)得自己要是早點(diǎn)注意到程岐情緒方面的問(wèn)題，是不是就不會(huì)這么發(fā)展得那么糟糕。

    “所以她后來(lái)退出項(xiàng)目組，是因?yàn)榍榫w問(wèn)題嗎？”

    于左行點(diǎn)頭：“因?yàn)樗X(jué)得自己像是在超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間暴露在共情壓力下，這讓她覺(jué)得很累很焦慮。但是你也知道，她從高中開(kāi)始就嚷嚷著要學(xué)心理學(xué)，我跟她認(rèn)識(shí)得還要早一些，我知道她初中就有過(guò)這樣的念頭，那時(shí)候，班里有心事的同學(xué)都會(huì)找她訴說(shuō)，她也很樂(lè)于傾聽(tīng)別人的煩惱。所以，在她看來(lái)，這可能會(huì)是她未來(lái)從業(yè)的方向。可當(dāng)她真的退出項(xiàng)目后，她又開(kāi)始陷入自我懷疑。因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己是幸運(yùn)的，有目標(biāo)有自己熱愛(ài)的領(lǐng)域。不幸的是，她真正通過(guò)努力接觸到這一領(lǐng)域之后，才發(fā)現(xiàn)自己好像并沒(méi)有那么合適。那么，所有的一切又重新歸零。這對(duì)她來(lái)說(shuō)，也算是一種打擊吧。”

    他好像一直都很了解程岐，知道她共情能力強(qiáng)，容易‘感同身受’，所以兩人做同桌的時(shí)候，他總是一貫地嘴賤，跟她起爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)楦枳斓某提攀亲钫鎸?shí)最自我的程岐。

    “怪我高三的時(shí)候不認(rèn)真，是我太驕傲了，總覺(jué)得以我的分?jǐn)?shù)肯定能跟她考到同一個(gè)學(xué)校，結(jié)果真的就差了幾分。但是好在，這次分?jǐn)?shù)夠用。”他自我安慰道：“當(dāng)她學(xué)弟也不錯(cuò)吧，等她好起來(lái)，我就真的不想再等了。”

    兩人說(shuō)著，醫(yī)生推開(kāi)心電圖室的門帶著程岐出來(lái)：“沒(méi)有心率不齊的情況，竇性心動(dòng)過(guò)速是有的。一會(huì)兒結(jié)合心肌酶譜那幾項(xiàng)檢查再看看情況。”

    “好。謝謝醫(yī)生。”程岐不忘沖醫(yī)生點(diǎn)頭，才從心電圖室出來(lái)，就看到了夏知予。她不知道夏知予怎么知道她在醫(yī)院：“魚魚，你怎么來(lái)了？”

    夏知予扶著她坐下：“還有什么地方不舒服嗎？”

    她搖搖頭：“沒(méi)有。都是于左行在大驚小怪。我經(jīng)常這樣，檢查過(guò)好幾次，都沒(méi)查出心臟有什么問(wèn)題。可能...可能就是期末周考試太多，累著了。”

    這語(yǔ)氣顯然就是在撒謊。

    “你還瞞著我。于左行都跟我說(shuō)了。”夏知予眉頭皺在一塊兒，把于左行出賣了個(gè)徹底：“這么大的事你怎么可以一個(gè)人憋在心里？又不是不能治愈，你告訴我們，我們一起跟你扛過(guò)去啊。”

    程岐低著頭，她來(lái)醫(yī)院好一會(huì)兒了，只要聞到消毒水的味道就能舒緩很多，此時(shí)，她心臟沒(méi)有那么難受，人也冷靜：“我知道負(fù)面情緒有多難受，自己嘗試過(guò)，就沒(méi)必要再把這種情緒傳遞給別人了。”

    “我是別人嗎程岐？你下次面診叫上我，我陪你一起去。剛來(lái)的路上我查了，只要配合治療，是能治好的。”

    “我就是相關(guān)專業(yè)，我當(dāng)然知道。”所以大部分時(shí)間她都很積極地面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，只有少部分情緒不受控制的時(shí)候，才會(huì)有些過(guò)激的行為。又或者是白天比較開(kāi)朗，一到晚上就喪失了勇氣：“只是我這個(gè)情況，醫(yī)生建議我住院治療，我還在考慮。”
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