第(2/3)頁(yè) 起床后張亦馳揉了揉惺忪的雙眼,迅速換好了衣服,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的洗漱,將一袋泡面拿出干啃起來(lái)。 雖然馬上就要開(kāi)學(xué),要在無(wú)數(shù)陌生人的面前裝成前身的模樣,之后還勢(shì)必會(huì)和警察交鋒,但是張亦馳卻沒(méi)感覺(jué)自己有多緊張。 這是一種很奇怪的現(xiàn)象,或許是張亦馳與生俱來(lái)的天賦,情況越是危機(jī)他就越是冷靜。 泡面干啃味道當(dāng)然好不到哪里去,但好在張亦馳吃的目的不是為了享用美味,而是單純地填飽肚子。 將泡面吃完之后,倒了一杯溫水。張亦馳又拿出了手機(jī),從手機(jī)上獲取信息。張亦馳前身也有設(shè)置鬧鐘,鬧鐘的時(shí)間是六點(diǎn)四十,那么張亦馳就按照這個(gè)時(shí)間出門上學(xué)就可以了。 但有些麻煩的是學(xué)校里的東西他一無(wú)所知。他只知道學(xué)校在小區(qū)附近,他所在的班級(jí)是高二271班。 坐在哪個(gè)座位他不知道,同學(xué)長(zhǎng)什么樣叫什么名字他也不知道,哪個(gè)人是他的班主任他同樣不知道…… 看來(lái),為了避免被懷疑只能少說(shuō)話了…… 張亦馳如此想道。 點(diǎn)進(jìn)班級(jí)群組,里面正有個(gè)活躍分子發(fā)了一個(gè)‘早’字,張亦馳直接點(diǎn)了那人的頭像,進(jìn)入私聊,給他發(fā)了一句話: “幫我買瓶飲料,放在我桌子上。” “哦哦。” 那邊迅速發(fā)來(lái)兩個(gè)字,給張亦馳一種對(duì)方不敢違背自己要求的感覺(jué),這件事情做完,張亦馳又開(kāi)始從班級(jí)群組里汲取信息,翻記錄便翻了半個(gè)多小時(shí)。 當(dāng)時(shí)間到了六點(diǎn)四十時(shí),張亦馳收好了手機(jī),簡(jiǎn)單收拾了一下屋子,又去看了看刷墻的地方,刷過(guò)的地方確實(shí)如裝修工人所說(shuō)的那樣,已經(jīng)干掉,并且看不出和其他地方有什么差異。 將東西都在腦子里過(guò)了一遍,基本沒(méi)什么毛病后,張亦馳出了門,朝學(xué)校的方向走去。 小區(qū)有不少穿著校服的人在向同一個(gè)方向走,張亦馳索性放慢了腳步跟隨著他們一起走著。 張亦馳穿著的這身校服還頗有點(diǎn)兒別扭,畢竟在現(xiàn)實(shí)世界里,他已經(jīng)有七八年沒(méi)穿過(guò)校服了。 校門大開(kāi),幾位保安在門口交談著。 張亦馳走了進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部共有兩棟主教學(xué)樓。學(xué)生以校服顏色分成了兩撥,各自向著他們所在的教學(xué)樓走去。 從學(xué)生們的平均身高等方面張亦馳很輕易地判斷出哪一撥是高中生哪一撥是初中生,于是張亦馳跟著那群高中生走進(jìn)了他們所在的教學(xué)樓。 第(2/3)頁(yè)