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    下午兩點(diǎn)起的床，具體的上課時(shí)間他不清楚，所以他兩點(diǎn)便出門(mén)前往學(xué)校了。到學(xué)校門(mén)口后才發(fā)現(xiàn)校門(mén)還關(guān)著，門(mén)外已經(jīng)聚集了不少學(xué)生，不過(guò)聚集的學(xué)生大部分是初中生。

    當(dāng)時(shí)間到了兩點(diǎn)十分后，學(xué)校的大門(mén)才打開(kāi)。

    回到班中，張亦馳依舊坐在自己的座位上沒(méi)有和任何人打交道，倒是手機(jī)上有不少校外的朋友聯(lián)系他最近要不要出去玩，他一一拒絕，他沒(méi)有多余的心思去玩了。當(dāng)然，他的理由也不錯(cuò)：最近沒(méi)錢(qián)。

    兩點(diǎn)二十的時(shí)候老師和班里的同學(xué)都來(lái)了，唯獨(dú)張亦馳的同桌……

    兩點(diǎn)三十的時(shí)候上課鈴聲再次和開(kāi)門(mén)聲疊在了一起，莫測(cè)和上午一樣，又是踩著點(diǎn)趕到了，他的準(zhǔn)時(shí)已經(jīng)精確到了秒，一次還能算是偶然，兩次可就有點(diǎn)不對(duì)勁了。

    “下次早點(diǎn)。”任課老師道。

    “好的老師。”莫測(cè)點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的位子上。他那毫不掩飾敷衍語(yǔ)氣的話(huà)，實(shí)在難以讓人相信他下次會(huì)提前到。不過(guò)他也不算遲到，所以老師沒(méi)有揪著這事不放。

    “傷怎么樣了？”莫測(cè)坐下來(lái)后問(wèn)了一句。

    “啊……沒(méi)什么大礙。”張亦馳呆了一下才道，他呆的原因是根本沒(méi)想到莫測(cè)這種看上去對(duì)什么事兒都不在意的人會(huì)問(wèn)他傷口如何。

    “嗯，挺好。”莫測(cè)再一次趴在了桌子上……

    說(shuō)實(shí)話(huà)張亦馳有點(diǎn)沒(méi)理解挺好的意思，不過(guò)還沒(méi)等他和莫測(cè)進(jìn)行深入的交流，莫測(cè)又睡著了。

    基本對(duì)了解莫測(cè)這一事失去信心的張亦馳也趴在了桌子上。

    他現(xiàn)在的身份是一個(gè)學(xué)渣，沒(méi)必要聽(tīng)課。

    第一節(jié)課上到一半的時(shí)候班門(mén)被打開(kāi)，班主任許老師一臉不好意思地看向任課老師，說(shuō)了一聲打擾，隨后沖張亦馳招了招手：“張亦馳，你出來(lái)。”

    又來(lái)了。

    　　


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