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    康有馨停了下來，抬頭看著莫測：“你的話怎么這么多？”

    “親切的問候，我覺得我和每一個長得漂亮的女孩都很有緣分。”莫測很紳士的回答道，接著將辦公室的門打開，“請進。”

    康有馨走了進去。

    “你的信息怎么樣？調查出來了嗎？”莫測始終沒有遠離康有馨超過兩米。

    “調查出了一部分，數學老師，是高二一班的班主任。”說起這個康有馨突然頭疼起來，“教課什么的我根本不會。”

    “照著教案說就成了。”莫測建議道。

    康有馨找到自己的辦公桌，將教案找出來，翻開后又扔給了莫測：“空白，我身體之前的老師根本就沒背過課，教案什么的都是空的。”

    “噥，我這里有，寫得滿滿當當。”莫測將自己的遞了過去。

    康有馨翻開看了一點：“可這是語文啊。”

    “本質上并沒有太大區別。”莫測一本正經地回答道。

    “區別大了。”康有馨翻了一個白眼。

    “牧野是校長，你轉職一下，以后教語文不就得了。”莫測再次支招。

    “那你呢？你沒有這些東西你怎么弄？難不成你在現實世界里的職業就是老師？嗯……看著不像。”康有馨對莫測的印象很差，并不對其抱有任何期望。

    莫測坐在一個椅子上，然后兩腳一蹬，滑輪帶著椅子來到了康有馨這邊：“我看了下，我感覺目前的科目沒有我擅長的。所以我打上找牧野商量一下，開創一個全新的課程，藝術欣賞課。我有把握一周之內把我們二班帶到全級第一，一月之內成為全校榜樣班，一年之內比肩一流院校，等高三畢業中，力爭以百分之百的升學率將他們輸送到世界頂尖學府，為祖國獻出力量。”

    有那么一瞬間，康有馨確實覺得自己面前是一位很有志氣，剛進入學校想要大刀闊斧干出一番大事業的新老師。

    不過那終究只是一瞬間，一瞬間之后，鄙夷之情毫不掩飾的流露出來。

    當然，莫測對此視若無睹，繼續高談闊論，為蘭陵高中構建宏偉藍圖。

    　　


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