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    而在此次三攻失敗的暫停之后，中場即被換下的羅杰又重新站在了陳天放的身后，看起來沃特教練將要孤注一擲。

    ……

    喬尼穿著一件紐頓戶外校服呆在客隊指定的服務區內，這是他生平第一次完整的觀看正式的橄欖球比賽。

    同他一起的還有學委會的某位隨隊干部和學校教務處的似乎是打醬油的教師。

    因為不是教練，也不是正式或替補球員，他無法進入場地，旁聽沃特教練的戰術布置。但悟性很強的喬尼，卻也從整場比賽的攻防轉換和節奏中，大致明白了球賽的規則和要點。

    在這個長度約為100碼的場地中，以5碼作線，由一隊進攻另一隊進行防守，進攻方以帶球推進10碼距離爭奪球權，每個球權有四次進攻機會，四次推進失敗，則雙方交換攻守。

    球隊的進攻一般由站在中鋒身后的四分衛發起，由他選擇將球交給球隊中的跑鋒進行強力突破，或根據外接手的位置進行傳球。

    因丟球后等于立刻喪失球權，所以層層推進的突破戰術不易丟球比較安全，而長傳球則因各種情況的發生而變得不可預估，極易丟失球權。

    喬尼直到現在才明白羅杰作為一名跑鋒的重要性，如果橄欖球是一場地面戰爭的話，那么作為跑鋒的他就是球隊中的當仁不讓的坦克，是沖鋒陷陣的首選人物，每一次的10碼推進幾乎都由他作為攻擊和結束。

    　　


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