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    活字印刷，工藝原理簡單到讓人一目了然，然而，這個技術在古代不能那么快的普及是有原因的。

    首先，在唐初以前，可堪印刷的紙是相當貴重的物品，書籍大多以竹簡的形式存在，這就注定了印刷術玩不起來，前隋也只是因為楊堅崇佛，才用雕版印刷出來一些佛經。

    但是幸福村已經解決了這個問題，他們自制的紙張成本已經低到了能夠給村民用來擦屁股的程度，當然，幸福村的原住民是比較有錢的，這算不得什么。但要是他們知道孫享福給虞世南的賀壽禮，是五百套四書五經和一千套虞世南重新編著的漢語拼音教材，一定會讓他們重新扒一扒幸福村造紙成本的底的。

    要知道，這可是幾千本紙質書籍，一本的市價都是一兩貫，過個壽，送價值近萬貫的禮物，這出手未免也太大方了。

    “妙，此物造的妙，以此速度，一天至少能印出上百本書籍。”

    常何等幾個武將對于書籍不以為意，蕭瑀這樣的文學大家卻只覺得眼睛都在冒光，一邊稱贊著，一邊快步朝已經走上前去的李世民追了上去。

    “此法，是何人所創？”

    李世民的話語，不怒自威，卻是嚇的那泥印工匠有些慌張。

    “啟稟陛下，此物是我農門掌門孫正明提出構想，草民的師父王富所造。”

    活字印刷術是孫享福在去朔州之前讓王富摸索出大概來的，這東西需要反向雕刻泥印，經過了幾個月的完善，才在兩個月前，讓整個流程能夠快速排版印刷，這里面光是刻制活字的泥巴，都測試過了很多種，而孫享福為這個技術付出的，只是一句話‘我要一種能夠用單個的活字排版印刷的技術’。

    “王富何在？”

    “呃，和掌門夫人一起去朔州了。”

    在李世民看來，像王富這樣能搞出活字印刷術的工匠已經是大才了，但，王富在幸福村的序列里，排名可并不靠前，用孫享福的話來說，他們這一輩人，充其量只能算一個能動手的，真正能搞研究創造的，還是像孫得壽這樣還沒有長成的小孩子們。

    見不到王富，李世民只好自行在印刷作坊里逛了起來，當他將一本封皮上寫著練習題三個字的書籍翻開的時候，頓時便被里面密密麻麻的數字符搞暈了。

    “你們這印的是什么，怎么全是代數符？”

    “回稟陛下，這是一本數學練習題，不是書，它是要發給學生們做的題目，這邊還有幾何練習題，不光是學生，咱們做工匠的也都要會做，每個月三千本數學練習題，是定額要印刷的。”

    “每個月三千本？”

    李世民又被一個數字驚到了，聽這工匠的意思，這種練習題書本似乎是每個月都要做，做完一次就不用了。

    “是的，咱們這些學徒工匠和村里的孩子，還有洛陽，揚州，益州幾個農莊的孩子都要做，聽說以后每半年還有一次大考試呢！”

    后世孫享福的數學成績并不好，就信奉一條道理，題海戰術，別的東西可能要多讀多理解，數學則是需要多做題，減少失誤率，因為數學的答案往往是唯一的，當人們習慣了精確，精準，那么做起事情來，也就事半功倍了。
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