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    “客觀分析，主觀判斷。”

    “那我尊重你的主觀判斷，也請(qǐng)你尊重我。”

    “我一直尊重你，只是不能同意你。”

    其余三人看著這對(duì)家伙唇槍舌劍互不相讓，只覺得自己思維有些跟不上，輔導(dǎo)員終是憋不住了：“你們兩個(gè)，有意見私下交流，嚴(yán)肅一點(diǎn)。”

    二人這才偃旗息鼓，立刻還原了沒事兒人一樣的表情。

    “呵呵，有意見不一致，積極討論還是很好的。”劉建網(wǎng)尷尬地笑道，“跟三位聊過，我也有了大概了解，下面咱們談一談分配的問題……”

    三人心里皆是一緊，放下了之前的恩恩怨怨，同時(shí)屏息聆聽。

    “這次部里，準(zhǔn)備單抓一批畢業(yè)生著重培養(yǎng)，為今后五年的嚴(yán)峻任務(wù)打好人才基礎(chǔ)，重點(diǎn)是電廠建設(shè)和電網(wǎng)建設(shè)兩個(gè)方面，三位都給我留下了很深的印象……”

    劉建網(wǎng)說著，拿起了三張卷子：“小鄭和小夏的意向都是電力部，我在此先問一下，你們對(duì)部里哪個(gè)單位更感興趣？”

    “啊……這個(gè)，看領(lǐng)導(dǎo)安排吧。”鄭道行心里已經(jīng)樂開了花，有這句話，外加家人的努力，自己與教授的關(guān)系，能分到部里幾乎是板上釘釘?shù)氖铝耍劣诰唧w哪個(gè)司局，反倒是無所謂的事情。

    夏雪卻依然直截了當(dāng)：“我想去體制改革辦公室。”

    “哦？”劉建網(wǎng)一愣，那個(gè)辦公室完全是一個(gè)戰(zhàn)略性部門，不過有三五個(gè)人而已，要權(quán)沒權(quán)，要事沒事，若不是夏雪提到，自己恐怕根本想不起來還有這么一個(gè)地方。

    　　


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