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    種種待遇都足以讓他們把自己的孩子送進北江中學，反正最不濟還能夠到北江重工和恒天集團工作，生活保證沒有問題。

    徐建一帶著王霸天突然來到學校，因為害怕影響到孩子們的學習，王霸天只讓幾個人跟著，其他全部打發到學校外面等候。

    校園的環境很是不錯，綠化面積很大操場更是用的最好的材料，楊茜在旁邊不時的diandian頭表示出自己對這里的滿意，雖然這不是她第一次過來，但是參觀過那么多的學校，就是北江中學最讓她滿意。

    “燕京大學的兩位教授每個月都會到學校來進行一次授課，我們的英語老師也是聘請的一位美國語言教授。”

    英語老師這件事實際上還是俞穎給出的建議，國內太多的英語老師語音上都非常的不標準，而普通的美國人不懂教育而非專業的語言老師地方口音又比較重，雖然這一位語言教授的薪水很高，但是徐建一認為一切都是值得的。

    北江中學不會強迫學生們學習英語，只有一個單列的英語班，其他學科為輔英語為主，即便是考不上大學他們也可以到恒天集團或者是北江重工擔任翻譯，總之工作是絕對沒有問題的。

    還是那句話，不管怎么樣，北江中學的學生有一dian是保證的，那么就是他們未來的工作生活問題。

    很快王霸天就見到那位徐建一口中的語言教授，英語班的門外，這位看起來已經六十多歲的老頭正在教一些課余的東西，簡單的德語對話。

    沒錯，雖然他們主要是學習英語，但是德語、日語、韓語也都涉獵一些，不過這些主要是課外娛樂不算在主要課程內，考試也不會考他們這些。

    因為老師的講課方式很是幽默和輕松，抓住學生們的心理來授課，學生們倒是很積極，這換做其他的班級幾乎是不可能的。

    這是一個平等的問題，首先老師沒有把自己當做老師而是當做一個同等的對象，在這樣的情況下教課自然也就容易很多。

    甚至其他非英語班級的英語課都是這些學生們去教的，因此英語課也是北江中學最喜歡的課程，小老師們可管不住這些學生，一上英語課打鬧是再正常不過的。當然，在打鬧的過程中他們多少也學到一些東西，在北江中學的校園罵人用英語、日語那是很正常的事情，有那英語好一些的直接一封英語情書或者模仿希特勒進行德語演講，整個北江中學都釋放著一種叫做自由的東西。(未完待續。)

    　　


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