第(2/3)頁(yè) 美麗的學(xué)術(shù)助理瞪著一雙美目,略顯困惑地看著任重,進(jìn)行著最后的努力。 學(xué)院不愿意失去這天才學(xué)生,所以不好拒絕他的非分之請(qǐng)。 但學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)卻又擔(dān)心,他這樣瞎搞,萬(wàn)一考砸了怎么辦。 一方面是拉低了考核合格率。 另一方面,傳出去對(duì)學(xué)院的名聲也不太好。 旁人會(huì)說(shuō),你燎原科學(xué)學(xué)院連天才都能教得不及格,那肯定不能是天才的問(wèn)題,是你學(xué)校的水平問(wèn)題。 任重笑了笑,看著這女子。 上次,在自己進(jìn)行六級(jí)采礦工程師結(jié)業(yè)證書(shū)的第一次考試時(shí),這女子也曾說(shuō)過(guò)一模一樣的話(huà)。 當(dāng)時(shí)他的回答是我已經(jīng)做了決定,你讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)只管放心。 最后他也的確順利考了個(gè)剛剛及格。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)日常地驚為天人,但也有少許遺憾。 哪怕考慮上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),他還是“狀元”,但這剛及格的“狀元”著實(shí)不太好宣傳,有缺陷。 但是,這次任重改變了策略。 一來(lái)是為了展現(xiàn)才華。 二來(lái),上次的那個(gè)及格標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)也是他人生中的滑鐵盧。區(qū)區(qū)剛及格,實(shí)在丟份。 他微微一笑,說(shuō)道:“其實(shí)人對(duì)知識(shí)的掌握程度與學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短沒(méi)有絕對(duì)關(guān)聯(lián)??赡苣銈兌加X(jué)得七天太短,但我想說(shuō)一句話(huà)?!? “什么?” “一萬(wàn)年太久,我只爭(zhēng)朝夕。我認(rèn)為自己今天能做到,自然不用等到明天。勞煩你幫我轉(zhuǎn)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),如果我今天沒(méi)能拿到全部滿(mǎn)分,明天我就到校長(zhǎng)家門(mén)口負(fù)荊請(qǐng)罪!” 學(xué)術(shù)助理:“???” 這位學(xué)術(shù)助理瞪大了眼睛,略顯癡呆。 任重身上透露出來(lái)的強(qiáng)烈自信叫她甚至生不出反駁的心思。 她很想知道任重身上發(fā)生了什么。 仿佛才只幾天過(guò)去,他竟像是換了個(gè)人。 他的眼神深邃,臉上雖然掛著笑,但卻又帶著點(diǎn)深藏的憂(yōu)傷,同時(shí),卻又有一股沖天而起的桀驁。 …… 下午五點(diǎn)半,任重的第三項(xiàng)考試——實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目評(píng)分結(jié)束。 隨后他便站起身來(lái),讓到一旁,一邊看著里面的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分老師與在線(xiàn)評(píng)分老師交叉評(píng)估,各抒己見(jiàn),一邊與身旁的人閑聊著。 他的“啟蒙恩師”那位老教授臉上滿(mǎn)是紅光,但又惴惴不安。 老頭問(wèn)道:“你自己對(duì)滿(mǎn)分有多少信心?” 任重不假思索,“其實(shí)我沒(méi)想過(guò)這問(wèn)題。” 老頭:“啊?” “一定會(huì)發(fā)生的事情,就談不上什么信心不信心?!? 第(2/3)頁(yè)