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    謝伊在空中完全失衡的情況下拉桿上籃得手，還造成史蒂夫.史密斯犯規(guī)。

    他的終結(jié)能力，讓所有球探都眼前一亮

    史蒂夫.史密斯并不是一個(gè)純得分手，他的防守同樣是很出色的。

    更何況，剛剛謝伊面對(duì)的還是兩人封堵，前后夾只因。

    之前，謝伊在大東聯(lián)盟場(chǎng)均17分的數(shù)據(jù)，和史蒂夫.史密斯他們動(dòng)輒二十幾分比起來(lái)，并不是特別亮眼。

    所以，很多人球隊(duì)都比較擔(dān)心謝伊的得分能力。

    雖然控衛(wèi)并不要求得分能力相當(dāng)炸裂，但也不能太乏善可陳吧。

    自身沒(méi)有進(jìn)攻威脅，你傳球能力再?gòu)?qiáng)，制造的機(jī)會(huì)也有限。

    而謝伊剛剛那次終結(jié)就告訴了全世界，起碼突起來(lái)后，自己的得分能力是非常出色的。

    謝伊在喬治城大學(xué)要和莫寧、穆托姆博兩人分出手權(quán)，所以才場(chǎng)均17分。

    史蒂夫.史密斯能場(chǎng)均25分，那是因?yàn)槿?duì)都指著他一個(gè)人掄。

    終于從莫寧那結(jié)實(shí)的胸膛中掙脫出來(lái)后，謝伊站上罰球線。

    然后，謝伊雙手下垂，雙膝微曲，將球給拋了出去......

    看見(jiàn)謝伊的罰球動(dòng)作后，全場(chǎng)觀眾都嘴角抽搐。

    這罰球姿勢(shì)和剛剛帥氣的拉桿上籃，反差確實(shí)有點(diǎn)大！

    NCAA第一反差表。

    雖然姿勢(shì)是丑了點(diǎn)，但籃球卻空心入網(wǎng)。

    謝伊加罰命中，打三分成功！

    史蒂夫.史密斯很無(wú)奈，早知道還不如直接放謝伊扣了呢。

    跑得那么費(fèi)勁兒，結(jié)果當(dāng)了個(gè)背景板。

    密西根州大重新進(jìn)攻，史蒂夫.史密斯這一次早早把球交給了后衛(wèi)線上的搭檔馬克.蒙哥馬利。

    剛把球交出去，史蒂夫.史密斯就開(kāi)始了自己風(fēng)騷的無(wú)球走位。

    他先是空切籃下，跑到籃下后又突然轉(zhuǎn)向，往底角三分線外奔去。

    史蒂夫.史密斯不僅僅能持球，也能打無(wú)球。

    謝伊緊跟在后，但卻被密歇根州大四號(hào)位帕里斯.?？寺臒o(wú)球掩護(hù)給擋??！

    莫寧見(jiàn)狀，立刻奔向底角，換防在瞬間形成，沒(méi)有給史蒂夫.史密斯任何投籃空間。

    見(jiàn)此情形，蒙哥馬利想也沒(méi)想就把球給到了希克曼手里。

    四號(hào)位打一號(hào)位，優(yōu)勢(shì)在我！

    正常來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一個(gè)錯(cuò)位。

    但?？寺们蛲x伊身邊那么一站，卻感覺(jué)自己反而像個(gè)控球后衛(wèi)！

    2米03的?？寺鎸?duì)2米06且臂展可怕的謝伊，完全沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)。

    可?？寺膊幌肜速M(fèi)這種機(jī)會(huì)，雖然他已經(jīng)大三了還是碌碌無(wú)為，可他心中還是有一個(gè)打NBA的幻想。

    所以，他開(kāi)始背打謝伊，準(zhǔn)備硬吃！

    用力頂了兩下，他發(fā)現(xiàn)謝伊不是那種隨便讓進(jìn)的人，還很緊。

    于是，?？寺蛩惚侈D(zhuǎn)身突破。

    然而，他在速度上也完全不占優(yōu)勢(shì)，謝伊第一時(shí)間就跟在他身側(cè)。

    雖然沒(méi)有擺脫掉防守，但看見(jiàn)籃筐已經(jīng)近在咫尺，?？寺€是決定強(qiáng)行上籃！

    他沉肩狠狠撞了一下謝伊，可謝伊不為所動(dòng)，依然沒(méi)有給他任何一絲空間。
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