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    申時行對著這些六科言官訓斥一番時，有的進士言官倒是不禁黯然含愧，自知今日這事的確上不得臺面；

    而也有的言官開開始啜泣起來，他們之所以啜泣，倒也不是因為悔恨而是因為沮喪，畢竟文斗不行武斗也不行，自然會沮喪。

    但對于這些仕宦進士出身的官僚們而言，這次的斗毆，他們無論被打得有多慘，也算是被上了一課。

    黃運泰在這件事過后，雖然因為是第一個動手，被罰了一年俸祿，但他也還是沒有選擇辭官，而是勤勤懇懇地惡補起輿圖知識來。

    他開始學會在規則內與盧夏等新來的給事中競爭。

    不學會不行，畢竟是真打不過。

    嚴世卿作為叫囂一起上而讓事態擴大也被罰俸一年后，也沒有選擇辭官，而是勤練起筋骨來，似乎想在下次的斗毆中能夠不再吃虧。

    無論如何，這也算是一種進步。

    對于這些仕宦出身的官員們而言，讓他們主動讓出權力資源自然是不可能的。

    然而，他們又沒有足夠強大的武力掀桌子，所以，他們在被打服后，也就只能選擇提升自己的水平，以免得權力資源被進一步擠壓。

    朱翊鈞在看見一些文官的章奏后就感覺到了這里面明顯的變化，而在侍御司一邊烤著火一邊對申時行說：“是都進益了，陳述比之前要結合實際的多，沒再那么滿口空話。”

    “陛下說的是！”

    申時行笑著回了一句，就道：“這其實也多虧陛下用新的力量鞭策了他們，不然，他們是永遠也不知道謙遜好學，不知道去主動了解民情地情的。”

    “但只讀經學大義的進士與在興明書院等培養的官相比，還是要水準差些，要么粉飾虛張，要么言語空洞不切實際，還自以為懂了一切，所以教育還得加強?！?

    “現在為了聽講提升自己而去詔獄的士子越來越多，倒是可以直接把詔獄里的講學堂擴建為錦衣書院?！?

    “就這樣做！”

    “以后各地士子可以來錦衣書院報名參加錦衣書院的考試，進而成為書院的學生，接受朝廷的培養，以備將來大用?！?

    “另外，朕聽聞常州無錫顧氏有個東林堂極負盛名，許多官員寧把政務耽誤也要去那里講學，別說在野縉紳鄉賢，天天都有許多人去那里！”

    “關鍵是，這樣的地方，竟有好些個犯事官員去了那里，如屠戮士子的，參與科常舞弊的，可見這里的學風只怕不正，在對江南風氣產生極壞的影響！”
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