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    “后來呢后來呢？”沈婕聽得津津有味。

    2004年9月10日，周五，晚上，沈天韻出去浪了，三小只照例圍著飯桌寫家庭作業(yè)。

    “還有啥后來啊。”肖堯道。

    “后來，他就忽然在辦公室里面叫我進去，”郁璐穎回憶道：“把我給嚇得，恨不得在地上裂開一條縫，把我給吞進去。”

    “她還在外面裝死，然后姓林的就直接跑出去，把她給抓進去了。”肖堯接道。

    “哈哈。”沈婕笑道。

    “你笑毛笑。”肖堯道。

    “后來，林老師就胡蘿卜加大棒，跟我倆扯了快一節(jié)課的時間。”郁璐穎告訴沈婕。

    “啊？就這么點破事，要講那么久啊？”沈婕說：“咱們林主任還是工作不飽和。”

    “那是，”肖堯道：“上次還讓我碰見他在辦公室砍傳奇呢。喝啊！”

    “真的啊，他玩的什么職業(yè)啊？”沈婕好奇地問道：“咳咳咳，別扯那沒用的，快說林老師最后跟你倆說什么了？胡蘿卜加大棒。”

    “沒啥，就一頓苦口婆心的教育唄，最后警告了我們，”肖堯輕描淡寫地說：“一人填了一張違紀單，說湊滿三張就處分，還是姚老師那老一套，大概是經(jīng)過校長統(tǒng)一培訓(xùn)的——然后我們說祝林老師教師節(jié)快樂，就這么走了。”

    “啊？”沈婕不可置信地拖長了音調(diào)。

    “托肖堯同學(xué)福，”郁璐穎冷冰冰地接道：“我郁璐穎從小到大拿三好學(xué)生，終于在高二這年拿到了人生第一張違紀單，增添了一抹靚麗的顏色，讓整個人生都完整了呢。”

    “哎呀哎呀，又不進檔案的，就是走個形式嚇唬嚇唬你，這個我熟。”肖堯道。

    肖堯的本意只是想要勸慰郁璐穎，后者卻理解為了不以為然：“你！”

    “不是的啊，”沈婕開口道：“拿什么理由處分你們，啊不是，開的違紀單啊？”

    “尋釁滋事。”肖堯和郁璐穎異口同聲地答道。

    沈婕：“？”

    肖堯兩手一攤。

    沈婕：“那他要你們怎么辦啊？”

    “原話是，”肖堯回憶道：“做個正常人。”

    “啊？”沈婕說：“這么空泛？”

    “具體的內(nèi)容包括，”郁璐穎告訴沈婕：“好好上體育課，否則記曠課，直接處分。”

    “那怎么辦啊？”沈婕扶額。

    “我回來的路上已經(jīng)想好了，”肖堯胸有成竹地說：“讓我奶奶，還有郁麗華她們，出面跟老林申請我們兩個的體育課免修的資格，找認識的醫(yī)生開后門出示報告，一勞永逸地解決這個去他媽的體育課。”

    沈婕仔細想了想：“從程序法理上來說，這么做確實也沒問題，但是你想過沒有，現(xiàn)在同學(xué)們跟林老師、袁老師、龔老師他們都已經(jīng)很不爽了，耍這種滑頭只會讓大家，尤其是讓老師們進一步地覺得，你們這是一種蓄意對抗的姿態(tài)……”

    “我想過了，”郁璐穎淡淡地回答道：“林老師以前是我媽的學(xué)生，我讓我媽當面去跟他溝通。而且，我爺爺和保祿大舅舅他們……”

    “保祿大舅舅都叫上了一剛，”肖堯道：“好親熱。”

    “對了，”郁璐穎有些生氣地轉(zhuǎn)過臉來：“你什么時候開始提到我媽的時候，開始直呼其名的？”

    “還是朝中有人好辦事呀，”沈婕用水筆的筆帽點著自己的作業(yè)本：“你說你倆也是，從一開始就不該這么高調(diào)呀。”

    肖堯和郁璐穎一起瞪眼。

    “你們想啊，”沈婕道：“如果是我，如果是我啊——平時我就跟女生一起去上廁所唄，你就提前站起來，走在女孩子前面，這不就行了？”

    “可是男女廁所之間……”肖堯說。

    “反正你們兩個人現(xiàn)在共生感應(yīng)密切，控制一下腳程，就可以走在人家前面5米以內(nèi)了。”沈婕繼續(xù)說道：“女孩子走路，總是嘰嘰喳喳要聊天的呀，哪會管你走在前面？”

    “可是……”郁璐穎說。

    “可是毛線可是，兩個大笨瓜，”沈婕道：“你就說你倆今天課上一起去廁所的事兒，你就不知道跟人家解釋說，是你們中午一起吃的東西不太干凈嗎？”

    “我是想這么說的呀，”肖堯道：“可是……唉！你現(xiàn)在說這些還有什么用？事后諸葛亮，早干嘛去了。”

    “切，”沈婕撇嘴道：“好心給你倆出主意，你還不樂意了。”
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