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    但事實上，這些人口大部分都是受金礦和淘金熱吸引而來的淘金客，這些人在歐洲大部分也是吃不起飯的窮人，漂洋過海前往澳大利亞尋找生存甚至暴富的機會。

    在這樣的情況之下，澳大利亞的人口識字率和小學畢業率能夠雙雙維持在一半以上，已經是意料之外的結果了。

    “殿下，我覺得目前我們的教育政策應該是優先發展基礎教育，快速提高人口識字率和基礎教育普及率。按照大趨勢來看，隨著我國的各種建設和發展，將會誕生出大量的高收入崗位。這些崗位普遍都有一個共同點，那就是涉及一些專業性的知識和領域。雖然我們的基礎教育不能讓工人學會這些知識，但至少在接觸它們的時候，能夠更加適應。”理查德部長說到。

    一個有知識文化儲備的人，學習起新東西來，大概率是比沒有知識文化儲備的人要快的。

    澳大利亞將來勢必會誕生大量的技術崗位，這些崗位自然是由澳大利亞人來擔任。

    這也就代表著政府現在必須要快速提高澳大利亞人的知識文化水平，至少要將人口識字率大幅度增長，才能讓澳大利亞人在將來擔任這些崗位的時候，能夠很快的適應。

    “嗯，繼續說。”阿瑟滿意的點點頭，示意理查德部長繼續。

    “殿下，優先發展基礎教育還有一個好處，那就是對科研設備以及教師儲備不是那么急切。我覺得我們的首要任務是在澳大利亞快速普及基礎教育，同時，集中部分資金建設一座重點高校，即是滿足國內高校空缺，也能成為我們將來人才的搖籃。如果這座高校擁有大量的研究資金的話，那么或許也能為我們在歐洲的人才引進工作做出一些貢獻。”理查德部長笑著說道。

    歐洲各國的教育做的都很不錯，各個高校每年都能培養大量的人才。

    但也正是因為這樣，總會有部分郁郁不得志的人才不滿自己的待遇，為了自己的夢想而另謀出路。

    如果澳大利亞的高校向所有的人才提供大量的研究資金的話，那么肯定能吸引到一些癡心于研究卻獲得不了多少研究資金的科學家前來澳大利亞進行研究。

    等這些人才來到澳大利亞之后，想要掌控他們就變得很容易了。
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